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科目: 來源:2013屆山東省泰安市東岳中學九年級上學期期末學情檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題

巴斯德將新鮮的肉湯置于鵝頸瓶內(nèi)可以很久不腐敗的原因是

A.肉湯內(nèi)放入了防腐物質(zhì)B.空氣中的細菌不能進入肉湯
C.肉湯內(nèi)缺乏細菌生活所需的氧氣D.肉湯內(nèi)缺乏細菌生活所需的營養(yǎng)物質(zhì)

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科目: 來源:2013屆山東省泰安市東岳中學九年級上學期期末學情檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題

為證明細菌對植物遺體的分解作用,某小組的同學分別提出了以下四種實驗方案(他們將同一種樹的落葉分成甲乙兩組,實驗過程中在樹葉上滴加蒸餾水),其中更能說明問題的實驗方案是

A.將甲組放在無菌條件下,乙組暴露在空氣中
B.將甲組滅菌后放在無菌條件下,乙組暴露在空氣中
C.將甲乙兩組都進行滅菌,甲組放在無菌條件下,乙組接種細菌后放在無菌條件下
D.將甲乙兩組都進行滅菌,甲組放在無菌條件下,乙組接種細菌后暴露在空氣中

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科目: 來源:2013屆山東省泰安市東岳中學九年級上學期期末學情檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題

與真菌菌落相比,細菌菌落的特點是

A.菌落大,呈絨毛狀B.菌落小,呈絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀
C.菌落大,呈青綠色D.菌落小,表面光滑黏稠

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科目: 來源:2013屆山東省泰安市東岳中學九年級上學期期末學情檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題

某小組的同學在探究“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”時提出了以下四個問題,你認為不合理的是

A.不同環(huán)境中都有細菌和真菌嗎?
B.哪種環(huán)境中細菌和真菌更多一些?哪種環(huán)境中少一些?
C.什么環(huán)境中沒有細菌和真菌?
D.為什么密封的食物中細菌和真菌繁殖很慢?

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科目: 來源:2013屆山東省泰安市東岳中學九年級上學期期末學情檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題

雷達是仿生研究成果之一,其發(fā)明創(chuàng)意來自于

A.蜘蛛的結(jié)網(wǎng)B.蝙蝠的回聲定位C.烏龜?shù)谋臣?/td>D.螢火蟲的熒光

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科目: 來源:2013屆山東省泰安市東岳中學九年級上學期期末學情檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題

伸肘時,下列骨骼肌的協(xié)作關(guān)系正確的是

A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張B.肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮
C.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮D.肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張

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科目: 來源:2013屆山東省泰安市東岳中學九年級上學期期末學情檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列動物行為中,不屬于學習行為的是

A.沙丘鶴用優(yōu)美舞姿吸引對方B.馬戲團的小猴能準確投籃
C.貓聽到開罐頭的聲音跑向食盤D.鸚鵡模仿人類說話

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科目: 來源:2012-2013學年福建省龍巖市新羅區(qū)八年級上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

我國北京周口店發(fā)現(xiàn)的“北京猿人”和“山頂洞人”分別屬于

A.直立人和智人B.南方古猿和能人
C.能人和直立人D.智人和能人

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科目: 來源:2012-2013學年福建省龍巖市新羅區(qū)八年級上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關(guān)生物變異的敘述,正確的是

A.變異能使生物產(chǎn)生多種類型
B.變異一定對生物后代個體不利
C.變異通常對生物個體沒有影響
D.變異一定對生物后代個體有利

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科目: 來源:2012-2013學年福建省龍巖市新羅區(qū)八年級上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關(guān)基因、染色體、性狀的敘述中哪一項正確?

A.性狀的數(shù)目和染色體的對數(shù)相等
B.染色體的數(shù)目和基因的數(shù)目一樣多
C.性狀的數(shù)目比染色體的數(shù)目多很多
D.染色體的對數(shù)比基因數(shù)目多很多

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