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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省東莞市八年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷（帶解析） 題型：單選題

魚(yú)類(lèi)在呼吸時(shí)，流出鰓的水與流入鰓的水相比較，其成分特點(diǎn)是

A．氧氣多了，二氧化碳少了B．氧氣少了，二氧化碳少了
C．氧氣少了，二氧化碳多了D．氧氣多了，二氧化碳多了

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省東莞市八年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列生物屬于魚(yú)類(lèi)的是

A．鯨魚(yú)B．鮑魚(yú)C．海豚D．海馬

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省懷恩中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

觀察圖中雞卵結(jié)構(gòu)，若該卵已受精，有關(guān)鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)描述錯(cuò)誤的是

A．①為卵黃，是雞卵發(fā)育所需的主要營(yíng)養(yǎng)部分
B．②為胚盤(pán)，色濃而略大，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位
C．④為胚盤(pán)，呈中空狀，內(nèi)含有氣體
D．⑥為卵白，含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育需要

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省懷恩中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行的動(dòng)物是

A．爬行動(dòng)物B．鳥(niǎo)類(lèi)C．兩棲動(dòng)物D．哺乳動(dòng)物

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省懷恩中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

青蛙在繁殖時(shí)期特有的行為是

A．抱對(duì)B．游泳C．遷徙D．跳躍

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省懷恩中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

“無(wú)心插柳柳成蔭”所描述的植物生殖方式是

A．扦插B．嫁接C．克隆D．播種

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省懷恩中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列植物的生殖方式是有性生殖的是

A．椒草的葉能長(zhǎng)成新植株B．向日葵通過(guò)種子繁殖
C．月季可用枝條來(lái)扦插繁殖D．桃可用嫁接來(lái)繁育優(yōu)良品種

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省懷恩中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

“春蠶到死絲方盡”是古人的誤解。其實(shí)，蠶吐盡絲時(shí)并未死亡，只是發(fā)育成不吃不動(dòng)的

A．卵B．幼蟲(chóng)C．蛹D．成蟲(chóng)

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省懷恩中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

圖中所示的是某些鳥(niǎo)的足，具備左、右這種足的鳥(niǎo)類(lèi)分別適合生活的環(huán)境是

A．草原生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)B．森林生態(tài)系統(tǒng)和濕地生態(tài)系統(tǒng)
C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和湖泊生態(tài)系統(tǒng)D．河流生態(tài)系統(tǒng)和草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省懷恩中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

保護(hù)生物多樣性的根本措施是
①保護(hù)生物的棲息地　�、诒Ｗo(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性  ③保護(hù)瀕危物種　　
④保護(hù)家養(yǎng)動(dòng)物、栽培植物和野生親緣種的基因多樣性

A．①②　　B．①③　　C．②③　　D．③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案