科目: 來源:2012屆吉林省長春市153中學(xué)年級七年級9月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列四個選項(xiàng)中,正確表示食物鏈的是 ( )
A.鼠→蛇→鷹 | B.陽光→草→! |
C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲 | D.草→兔→鷹 |
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下列各項(xiàng)中,不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是 ( )
A.一塊農(nóng)田中所有的生物
B.長白山區(qū)
C.一個密封的動植物長期存活的水族箱
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科目: 來源:2012屆吉林省長春市153中學(xué)年級七年級9月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
避役的體色能夠隨環(huán)境的變化而改變,竹節(jié)蟲酷似竹節(jié),這些都有利于它們保護(hù)自己,這體現(xiàn)了 ( )
A.生物能夠改變環(huán)境 B.生物能夠適應(yīng)環(huán)境
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科目: 來源:2012屆吉林省長春市153中學(xué)年級七年級9月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列現(xiàn)象中體現(xiàn)生物和生物之間競爭關(guān)系的是 ( )
A.螳螂捕蟬 | B.許多螞蟻共同搬運(yùn)食物 |
C.農(nóng)田中小麥和雜草爭奪養(yǎng)料 | D.蜜蜂采蜜 |
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科目: 來源:2012屆吉林省長春市153中學(xué)年級七年級9月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
“草盛豆苗稀”,這一現(xiàn)象說明草是影響豆苗生長的 ( )
A. 生物因素 B. 非生物因素
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科目: 來源:2012屆吉林省長春市153中學(xué)年級七年級9月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,影響這一現(xiàn)象的非生物因素主要是 ( )
A.水 | B.溫度 | C.光照 | D.土壤 |
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科目: 來源:2012屆吉林省長春市153中學(xué)年級七年級9月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
當(dāng)?shù)捅剁R換為高倍鏡后( )
A.細(xì)胞數(shù)量變多,視野變暗 | B.細(xì)胞數(shù)量變多,視野變亮 |
C.細(xì)胞數(shù)量變少,視野變暗 | D.細(xì)胞數(shù)量變少,視野變亮 |
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科目: 來源:2012屆吉林省長春市153中學(xué)年級七年級9月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
“離離原上草,一歲一枯榮”,這種生命現(xiàn)象說明生物體具有的特征是( )
A.呼吸 | B.排除體內(nèi)廢物 |
C.對刺激作出反應(yīng) | D.生長和發(fā)育 |
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科目: 來源:2012屆吉林省長春市153中學(xué)年級七年級9月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列生物中不是由細(xì)胞構(gòu)成的是 ( )
A.細(xì)菌 | B.玉米 | C.人 | D.病毒 |
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下列屬于生物的是 ( )
A.彈鋼琴的機(jī)器人 | B.慢慢長大的鐘乳石 |
C.破殼而出的小雞 | D.通電發(fā)光的燈泡 |
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