科目: 來(lái)源:2012年人教版初中生物七年級(jí)下4.7.2探究環(huán)境污染對(duì)環(huán)境影響練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
對(duì)生物有極大的危害,有“空中死神”之稱的污染是( )
A.臭氧層破壞 | B.酸雨 | C.大氣污染 | D.噪聲污染 |
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科目: 來(lái)源:2012年人教版初中生物七年級(jí)下4.7.1分析人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境實(shí)例(帶解析) 題型:單選題
我國(guó)南方某些地區(qū)引入一種叫“水葫蘆”的植物,沒(méi)想到泛濫成災(zāi),主要的原因是( )
A.沒(méi)有天敵 | B.氣候適宜 |
C.繁殖力強(qiáng) | D.以上原因都存在 |
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科目: 來(lái)源:2012年人教版初中生物七年級(jí)下4.7.1分析人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境實(shí)例(帶解析) 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是( )
A.引進(jìn)善于吃蟲(chóng)子的鳥(niǎo),對(duì)本地環(huán)境肯定有好處 |
B.對(duì)自然資源的合理開(kāi)發(fā)和利用,有利于可持續(xù)發(fā)展 |
C.治理太湖水污染就應(yīng)該停止太湖周邊一切產(chǎn)生污水的生產(chǎn)活動(dòng) |
D.生態(tài)系統(tǒng)總是可以自行消化各種污染物,人類不應(yīng)該干預(yù) |
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科目: 來(lái)源:2012年人教版初中生物七年級(jí)下4.7.1分析人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境實(shí)例(帶解析) 題型:單選題
下列保護(hù)森林的措施中,哪一項(xiàng)是科學(xué)的( )
A.禁止砍伐 |
B.有計(jì)劃地合理砍伐已經(jīng)成熟的木材 |
C.大面積種植一種樹(shù),整齊美觀 |
D.噴灑高強(qiáng)度的農(nóng)藥,消滅森林害蟲(chóng) |
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科目: 來(lái)源:2012年人教版初中生物七年級(jí)下4.7.1分析人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境實(shí)例(帶解析) 題型:單選題
下列哪一項(xiàng)不是沙塵暴肆虐的危害( )
A.容易發(fā)生水俁病 | B.容易引發(fā)呼吸道疾病 |
C.容易發(fā)生抑郁等心理疾病 | D.容易發(fā)生交通事故 |
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科目: 來(lái)源:2012年人教版初中生物七年級(jí)下4.7.1分析人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境實(shí)例(帶解析) 題型:單選題
水體富營(yíng)養(yǎng)化會(huì)造成( )
A.水草增多 | B.魚(yú)蝦大量死亡 |
C.魚(yú)蝦食物豐富 | D.水質(zhì)清澈 |
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科目: 來(lái)源:2012年人教版初中生物七年級(jí)下4.7.1分析人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境實(shí)例(帶解析) 題型:單選題
部分太湖地區(qū)藍(lán)藻滋生,魚(yú)蝦死亡,原本清澈的湖水變得又臭又臟,這種現(xiàn)象叫做( )
A.水體荒漠化 | B.水體富集化 |
C.水體富營(yíng)養(yǎng)化 | D.水土流失 |
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科目: 來(lái)源:2012—2013學(xué)年廣東江門(mén)崇德中學(xué)第一學(xué)期八年級(jí)生物中段試卷(帶解析) 題型:單選題
目前人們認(rèn)為很理想的一種生物反應(yīng)器是:
A.心臟生物反應(yīng)器 | B.胃腸生物反應(yīng)器 |
C.乳房生物反應(yīng)器 | D.肝臟生物反應(yīng)器 |
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科目: 來(lái)源:2012—2013學(xué)年廣東江門(mén)崇德中學(xué)第一學(xué)期八年級(jí)生物中段試卷(帶解析) 題型:單選題
下列發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造與仿生學(xué)無(wú)關(guān)的是:
A.日光燈與冷光 | B.雷達(dá)與回聲定位 | C.薄殼建筑 | D.顯微鏡 |
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科目: 來(lái)源:2012—2013學(xué)年廣東江門(mén)崇德中學(xué)第一學(xué)期八年級(jí)生物中段試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)動(dòng)物在自然界中的作用的敘述,錯(cuò)誤的是:
A.維持生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定 | B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) |
C.幫助植物傳粉和傳播種子 | D.分解植物殘枝葉中的有機(jī)物 |
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