科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東揭陽(yáng)真理中學(xué)第一學(xué)期初二生物期終質(zhì)檢試卷(帶解析) 題型:單選題
有性生殖和無(wú)性生殖的根本區(qū)別是( )
A.進(jìn)行有性生殖的生物不能進(jìn)行無(wú)性生殖 |
B.進(jìn)行無(wú)性生殖的生物不能產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞 |
C.有性生殖產(chǎn)生生殖細(xì)胞,兩性生殖細(xì)胞結(jié)合 |
D.有性生殖和無(wú)性生殖只是生殖形式上的不同,沒(méi)有根本區(qū)別 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東揭陽(yáng)真理中學(xué)第一學(xué)期初二生物期終質(zhì)檢試卷(帶解析) 題型:單選題
在一個(gè)處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)中,要使其中的動(dòng)物能長(zhǎng)時(shí)間存活,必須提供( )
A.氧氣 | B.水 | C.足夠的有機(jī)物 | D.太陽(yáng)能 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東揭陽(yáng)真理中學(xué)第一學(xué)期初二生物期終質(zhì)檢試卷(帶解析) 題型:單選題
下列方法中,不能得到遺傳的變異的是( )。
A.加強(qiáng)水肥管理,使作物的生長(zhǎng)健壯 |
B.進(jìn)行雜交,之后進(jìn)行選育 |
C.有芒小麥植株中,偶然出現(xiàn)無(wú)芒小麥 |
D.大麗菊植株上開(kāi)出半邊紅,半邊白折花朵 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東揭陽(yáng)真理中學(xué)第一學(xué)期初二生物期終質(zhì)檢試卷(帶解析) 題型:單選題
白居易詩(shī):“須臾十來(lái)往,猶恐巢中饑。辛勤三十日,母瘦雛漸肥。”這描述的是母燕的( )
A.社群行為 | B.繁殖行為 | C.攻擊行為 | D.防御行為 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東揭陽(yáng)真理中學(xué)第一學(xué)期初二生物期終質(zhì)檢試卷(帶解析) 題型:單選題
乳酸菌、炭疽桿菌、青霉、肝炎病毒的營(yíng)養(yǎng)方式分別是( 。
A.寄生、腐生、寄生、腐生 | B.腐生、自養(yǎng)、腐生、寄生 |
C.異養(yǎng)、自養(yǎng)、腐生、寄生 | D.腐生、寄生、腐生、寄生 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東揭陽(yáng)真理中學(xué)第一學(xué)期初二生物期終質(zhì)檢試卷(帶解析) 題型:單選題
基因A和a的關(guān)系是( )
A.位于同一條染色體上 | B.位于同一條染色體上不同位置上 |
C.位于一對(duì)染色體的相同位置上 | D.位于一對(duì)染色體的不同位置上 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東揭陽(yáng)真理中學(xué)第一學(xué)期初二生物期終質(zhì)檢試卷(帶解析) 題型:單選題
動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜高等,這有利于( )
A.獲得食物 | B.逃避敵害 |
C.尋找配偶 | D.適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境 |
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科目: 來(lái)源:2012年人教版初中生物七年級(jí)上3.4綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者(帶解析) 題型:單選題
觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)結(jié)合你在此實(shí)驗(yàn)中的操作過(guò)程,將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。
(2)請(qǐng)說(shuō)明出現(xiàn)圖①現(xiàn)象的原因:
(3)在我們的實(shí)驗(yàn)室里,利用這盆植物不適合完成下列哪項(xiàng)實(shí)驗(yàn)( )
A.觀察葉片結(jié)構(gòu) | B.探究二氧化碳是光合作用的原料 |
C.探究光合作用產(chǎn)生氧氣 | D.探究葉片正面和背面的氣孔數(shù)目 |
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科目: 來(lái)源:2012年人教版初中生物七年級(jí)上3.4綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者(帶解析) 題型:單選題
某實(shí)驗(yàn)小組試圖采用下圖①——④部分實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究“光照是光合作用的必要條件”, 實(shí)驗(yàn)以觀察倒置的裝滿水的試管中有無(wú)氣泡產(chǎn)生作為觀察指標(biāo)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,最簡(jiǎn)便的裝置組合為
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
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科目: 來(lái)源:2012年人教版初中生物七年級(jí)上3.4綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者(帶解析) 題型:單選題
下列裝置中,能夠快速、安全地脫去葉片中葉綠素的是( )
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