科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南昆明三中、滇池中學(xué)初二上學(xué)期期中生物卷(帶解析) 題型:單選題
水域環(huán)境遭到破壞的原因是 ( )
A.生活污染物的排放 | B.工廠污水的排放 |
C.化肥、農(nóng)藥的大量使用 | D.以上三項(xiàng)都是 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南昆明三中、滇池中學(xué)初二上學(xué)期期中生物卷(帶解析) 題型:單選題
關(guān)于腔腸動(dòng)物,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的( )
A.珊瑚蟲(chóng)、?、海蜇是腔腸動(dòng)物 |
B.腔腸動(dòng)物一般是脊椎動(dòng)物 |
C.腔腸動(dòng)物有口無(wú)肛門,食物和食物殘?jiān)加煽谶M(jìn)出 |
D.都是生活在水中 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南昆明三中、滇池中學(xué)初二上學(xué)期期中生物卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于模擬實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A.當(dāng)觀察法難以解決問(wèn)題的時(shí),通常用模擬實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)探究 |
B.實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行的觀察 |
C.模擬實(shí)驗(yàn)可以制造模型來(lái)模擬實(shí)驗(yàn)對(duì)象,或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件 |
D.在探究魚(yú)鰭功能的實(shí)驗(yàn)中,剪掉相應(yīng)的魚(yú)鰭是最簡(jiǎn)單、最有效的辦法 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南昆明三中、滇池中學(xué)初二上學(xué)期期中生物卷(帶解析) 題型:單選題
海豹、海豚、鯨、海獅等都是生活在海洋中的哺乳動(dòng)物,它們 ( )
A.用鰓呼吸 | B.用肺呼吸 | C.用氣囊呼吸 | D.用皮膚呼吸 |
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家兔的運(yùn)動(dòng)能力比蚯蚓的強(qiáng),原因是家兔比蚯蚓多了 ( )
A.骨 | B.骨、關(guān)節(jié) | C.骨、關(guān)節(jié)、肌肉 | D.肌肉 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南昆明三中、滇池中學(xué)初二上學(xué)期期中生物卷(帶解析) 題型:單選題
被譽(yù)為“水中大熊貓”的中華鱘,生活在我國(guó)的長(zhǎng)江水域,被列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。那么下列的哪些結(jié)構(gòu)對(duì)中華鱘營(yíng)水中生活是至關(guān)重要的? ( )
A.鰓和鰭 | B.肺和鰭狀肢 | C.肺、氣囊和翼 | D.鰓和游泳足 |
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根據(jù)表中數(shù)據(jù),正確的分析是 ( )
動(dòng)物名稱 | 心臟占體重的比例﹪ | 每分鐘心跳次數(shù) |
蛙 | 0.57 | 22 |
人 | 0.24 | 72 |
鴿 | 1.72 | 135—244 |
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魚(yú)在水中游泳時(shí),其動(dòng)力來(lái)自( )
A.鰭的擺動(dòng) | B.胸鰭和腹鰭的擺動(dòng) |
C.背鰭和臀鰭的擺動(dòng) | D.軀干和尾的擺動(dòng) |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南昆明三中、滇池中學(xué)初二上學(xué)期期中生物卷(帶解析) 題型:單選題
魚(yú)能夠在水中呼吸,是因?yàn)樗械难跄苓M(jìn)入魚(yú)體內(nèi),其途徑是 ( )
A.水-鼻腔-血液 | B.水-鰓-血液 |
C.水-口-鰓-血液 | D.水-鼻腔-鰓-血液 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南昆明三中、滇池中學(xué)初二上學(xué)期期中生物卷(帶解析) 題型:單選題
“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,鳥(niǎo)和魚(yú)體內(nèi)與外界氣體進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所分別是 ( )
A.肺、肺 | B.肺、鰓 | C.肺和氣囊、鰓 | D.肺和氣囊、肺 |
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