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科目： 來源：2012-2013學(xué)年云南昆明三中、滇池中學(xué)初二上學(xué)期期中生物卷（帶解析） 題型：單選題

饅頭、面包膨大松軟，里面有很多小孔，這是因為在制作過程中（   ）

A．加入了酵母菌，分解面粉中的有機物，產(chǎn)生了二氧化碳
B．加入了酵母菌，分解面粉中的有機物，產(chǎn)生了酒精
C．加入了乳酸菌，分解面粉中的有機物，產(chǎn)生了二氧化碳
D．加入了乳酸菌，分解面粉中的有機物，產(chǎn)生了乳酸

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年云南昆明三中、滇池中學(xué)初二上學(xué)期期中生物卷（帶解析） 題型：單選題

世界上第一個發(fā)現(xiàn)細菌存在的科學(xué)家是（  ）

A．列文·虎克B．巴斯德C．弗萊明D．達爾文

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年云南昆明三中、滇池中學(xué)初二上學(xué)期期中生物卷（帶解析） 題型：單選題

培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因牛分泌人乳鐵蛋白的技術(shù)中，控制分泌人乳鐵蛋白的基因來自（  ）

A．牛B．人C．人造基因D．另外一頭牛

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年云南昆明三中、滇池中學(xué)初二上學(xué)期期中生物卷（帶解析） 題型：單選題

導(dǎo)盲犬能夠為盲人提供服務(wù)，給盲人的生活帶來便利，但同時它可能是狂犬病毒的攜帶者或受害者，對它所服務(wù)的人造成傷害。你認(rèn)為導(dǎo)盲犬與人的利弊關(guān)系是（  ）

A．利弊是相對的B．利大于弊C．弊大于利D．說不清

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年云南昆明三中、滇池中學(xué)初二上學(xué)期期中生物卷（帶解析） 題型：單選題

下列對生物反應(yīng)器敘述中，不正確的是 （   ）                              

A．生物反應(yīng)器可以生產(chǎn)人類所需要的任何物質(zhì)
B．生物反應(yīng)器可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備的費用
C．生物反應(yīng)器可以減少復(fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染
D．目前，“乳房生物反應(yīng)器”是人們認(rèn)為動物中最理想的一種生物反應(yīng)器

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年云南昆明三中、滇池中學(xué)初二上學(xué)期期中生物卷（帶解析） 題型：單選題

動物和植物都是生態(tài)系統(tǒng)的成員，以下敘述不正確的選項是（   ）

A．植物為動物提供了儲存著能量的有機物B．蜜蜂等動物能幫助植物傳播花粉
C．榛睡鼠等動物能幫助植物傳播果實D．動物越多，對植物的幫助越大

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年云南昆明三中、滇池中學(xué)初二上學(xué)期期中生物卷（帶解析） 題型：單選題

動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物，體現(xiàn)了動物在自然界中的作用是（  ）

A．維持生態(tài)平衡B．促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
C．幫助植物傳粉D．幫助植物傳播種子

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年云南昆明三中、滇池中學(xué)初二上學(xué)期期中生物卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于仿生例子的描述中，錯誤的是（   ）

A．模仿螢火蟲發(fā)冷光──日光燈B．模仿蛇類感知熱量的來源──響尾蛇導(dǎo)彈
C．模仿青蛙的游泳狀態(tài)──蛙泳姿勢D．模仿腎臟的功能──血液透析機

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年云南昆明三中、滇池中學(xué)初二上學(xué)期期中生物卷（帶解析） 題型：單選題

下列不屬于動物的社會行為的是（   ）

A．一群狒狒組成嚴(yán)格的“等級社會”B．母雞帶著一群小雞在覓食
C．蜂群中的蜂王由工蜂來喂養(yǎng)D．螞蟻會成群結(jié)隊的將食物搬回蟻巢

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年云南昆明三中、滇池中學(xué)初二上學(xué)期期中生物卷（帶解析） 題型：單選題

有一音像店的老板奍了一只狗，天天聽著騰格爾的《天堂》這首歌，漸漸地這只狗也會“唱”這首歌了，只要音樂響起就會仰起頭，跟著節(jié)律高聲嚎叫。狗的這種行為屬于（ ）

A．防御行為B．領(lǐng)域行為C．先天性行為D．學(xué)習(xí)行為

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同步練習(xí)冊答案