科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省臨沭第三初級(jí)中學(xué)八年級(jí)10月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在機(jī)翼末端的前緣上加厚區(qū)是仿照下列哪種生物的特點(diǎn)制造的( )
A.蝗蟲的復(fù)翅 | B.蠅的平衡棒 | C.蜻蜓的翅痣 | D.鳥翼的羽毛 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省臨沭第三初級(jí)中學(xué)八年級(jí)10月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
用網(wǎng)將人工種草的試驗(yàn)區(qū)罩起來,過一段時(shí)間發(fā)現(xiàn),草的葉子幾乎被蟲吃光,而未加網(wǎng)罩的天然草原,牧草卻生活得良好。這一事例說明的道理是
A.網(wǎng)罩擋住了鳥類卻擋不住蟲子 | B.網(wǎng)罩影響了草的光合作用 |
C.生物與環(huán)境是不可分割的整體 | D.吃草的昆蟲失去了鳥類的控制而猖獗 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省臨沭第三初級(jí)中學(xué)八年級(jí)10月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
動(dòng)物在自然界中扮演很重要的角色,下列哪一項(xiàng)敘述不是它在自然界中的作用?( )
A.能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) |
B.能使整個(gè)地球熱鬧非凡,缺少它,自然界就會(huì)死氣沉沉 |
C.能維持地球上的生態(tài)平衡 |
D.能協(xié)助植物傳粉、傳播種子 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省臨沭第三初級(jí)中學(xué)八年級(jí)10月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在森林生態(tài)系統(tǒng)中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鷹捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有時(shí)也被鷹捕食,這種現(xiàn)象可以說明自然界中的生物是 ( )
A.相互制約的 | B.多種多樣的 |
C.不斷進(jìn)化的 | D.誰也離不開誰 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省臨沭第三初級(jí)中學(xué)八年級(jí)10月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列敘述中,屬于生物反應(yīng)器優(yōu)點(diǎn)的是
A.可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備的費(fèi)用
B.可以減少復(fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染
C.具有復(fù)雜儀器設(shè)備的廠房將被充滿田園風(fēng)光的牧場所取代
D.A、B、C都是
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省臨沭第三初級(jí)中學(xué)八年級(jí)10月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
目前人們認(rèn)為很理想的一種生物反應(yīng)器是“乳房生物反應(yīng)器”,即人類通過對(duì)某種動(dòng)物(如牛、羊)的 ( )進(jìn)行改造,使牛、羊的乳房可以產(chǎn)生和分泌我們所需要的某些物質(zhì)
A.乳房 | B.遺傳基因 | C.細(xì)胞核 | D.染色體 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省寧津縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
植物果實(shí)內(nèi)的種子數(shù)目取決于?( )
A.受精卵數(shù)目和子房內(nèi)胚珠數(shù)目 | B.子房內(nèi)胚珠的數(shù)目 |
C.受精極核的數(shù)目 | D.花粉里精子的數(shù)目 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省臨沭第三初級(jí)中學(xué)八年級(jí)10月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
我國在修建青藏鐵路時(shí),在穿過可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護(hù)區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道等措施,這樣做
①能減少青藏鐵路的建設(shè)投資
②體現(xiàn)了人類在自然界面前是無能為力的
③有利于保護(hù)生態(tài)平衡
④有利于保護(hù)環(huán)境
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省臨沭第三初級(jí)中學(xué)八年級(jí)10月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
蝙蝠之所以不屬于鳥類,是因?yàn)轵?nbsp; ( )
A.大腦發(fā)達(dá) | B.體溫恒定 | C.胎生哺乳 | D.心臟四腔 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省臨沭第三初級(jí)中學(xué)八年級(jí)10月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
胎生相對(duì)于其他的生殖方式,主要優(yōu)點(diǎn)是能 ( )
A.提高后代的成活率 | B.增強(qiáng)后代的體質(zhì) |
C.降低出生個(gè)體的數(shù)量 | D.提高出生個(gè)體的數(shù)量 |
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