科目: 來源:2012屆湖南省株洲市天元區(qū)九年級學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
觀察下圖,其中丙部分表示兩者的共同特征。下列哪一項中的丙是錯誤的
A.甲:菜豆種子乙:玉米種子丙:胚和種皮 |
B.甲:熱帶雨林乙:落葉闊葉林丙:冬季落葉 |
C.甲:家蠶乙:蝴蝶丙:完全變態(tài)發(fā)育 |
D.甲:睪丸乙:卵巢丙:產(chǎn)生生殖細(xì)胞,分泌性激素 |
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科目: 來源:2012屆湖南省株洲市天元區(qū)九年級學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
從親代的體細(xì)胞到生殖細(xì)胞再到發(fā)育成子代體細(xì)胞,染色體的數(shù)量變化規(guī)律是
A.2n →2n→2n | B.n →n→n | C.n →2n→n | D.2n →n→2n |
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科目: 來源:2012屆湖南省株洲市天元區(qū)九年級學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況,如果I代表肺泡問的毛細(xì)血管,Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管,則該物質(zhì)最可能是
A.氧氣 | B.二氧化碳 | C.養(yǎng)料 | D.廢物 |
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科目: 來源:2012屆湖南省株洲市天元區(qū)九年級學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
王力是個足球迷,看一場重要比賽時,當(dāng)自己喜歡的球隊進(jìn)球時,他歡呼雀躍,而且面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。在這個變化過程中,起調(diào)節(jié)作用的是
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)劑 | B.神經(jīng)調(diào)節(jié) | C.激素調(diào)節(jié) | D.血液調(diào)節(jié) |
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科目: 來源:2012屆湖南省株洲市天元區(qū)九年級學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
一個不滿4個月的男嬰,由于出生后一直服用一種幾乎不含蛋白質(zhì)的劣質(zhì)奶粉,現(xiàn)已出現(xiàn)了頭大、嘴小、臉腫的癥狀,就此圖的因果關(guān)系,利用所學(xué)的生物學(xué)知識,找出錯誤的選項
A.蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體的基本物質(zhì) |
B.人體的生長發(fā)育離不開蛋白質(zhì) |
C.組織細(xì)胞的更新離不開蛋白質(zhì) |
D.蛋白質(zhì)能提供能量,是人體最重要供能物質(zhì) |
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科目: 來源:2012屆湖南省株洲市天元區(qū)九年級學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
科學(xué)家成功地把人的抗病毒干擾素基因植入煙草細(xì)胞中的DNA分子上,使煙草獲得了抗病毒的能力,這個事實說明,DNA上控制生物性狀的基本單位是
A.基因 | B.糖類 | C.脂肪 | D.蛋白質(zhì) |
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科目: 來源:2012屆湖北省毓華中學(xué)九年級九月份月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動伴隨著物質(zhì)循環(huán),圖4為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。下列各項中敘述不正確的是( )
A.①表示動物體內(nèi)能量流向植物 |
B.③表示植物的光合作用 |
C.④和②分別表示動、植物的呼吸作用 |
D.⑤表示微生物的分解作用 |
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科目: 來源:2012屆湖南省株洲市天元區(qū)九年級學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖是一個小麥新品種的培育過程。引起小麥這種變異的根本原因是?
A.改變了小麥體內(nèi)的營養(yǎng)成分 |
B.改變了小麥體內(nèi)基因的組成 |
C.改變了小麥體內(nèi)的染色體的數(shù)量 |
D.改變了小麥體內(nèi)基因的結(jié)構(gòu) |
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科目: 來源:2012屆湖南省株洲市天元區(qū)九年級學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
“生命是珍貴的、健康是快樂的”,下列行為習(xí)慣中,需要調(diào)整的是
A.在購買食物時,我會關(guān)注是否含有添加劑、保質(zhì)期、生產(chǎn)日期等內(nèi)容 |
B.探視甲型HlNl病人時戴上醫(yī)用口罩 |
C.用喝營養(yǎng)快線、可樂代替喝水,只吃自己喜歡的食物 |
D.與艾滋病人共用學(xué)習(xí)用具、共同進(jìn)餐 |
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科目: 來源:2012屆湖南省株洲市天元區(qū)九年級學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
對于綠色植物來說,哪一種生理活動可以在下圖所示的五種條件下持續(xù)進(jìn)行
A.光合作用 | B.呼吸作用 | C.根毛吸水 | D.蒸騰作用 |
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