科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省湛江市七年級下學(xué)期期末測試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
條件反射不同于非條件反射的特點(diǎn)是
A.先天性反射 | B.后天性反射 |
C.低級的神經(jīng)活動 | D.高級的神經(jīng)活動 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東普寧建新中學(xué)初一第一次階段考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列哪種結(jié)構(gòu)對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用( )。
A、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞質(zhì) C、細(xì)胞核
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東普寧建新中學(xué)初一第一次階段考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
細(xì)胞的許多生命活動都是在( )中完成的。
A 、細(xì)胞質(zhì) B 、葉綠體 C、細(xì)胞核
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東普寧建新中學(xué)初一第一次階段考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
生物圈包括( )。
A、大氣圈 水圈 巖石圈
B、大氣圈下層 整個(gè)水圈 巖石圈上層
C、大氣圈下層 水圈上層 巖石圈上層
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東普寧建新中學(xué)初一第一次階段考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
“分類學(xué)之父”是( )
A、林奈 B、哈維 C、達(dá)爾文
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東普寧建新中學(xué)初一第一次階段考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
生物與環(huán)境的相互影響,相互作用,構(gòu)成了( )
A、生態(tài)系統(tǒng) B、大氣圈 C 、水圈
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣西平南縣七年級秋季期段考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
細(xì)胞分裂過程的正確順序是:
①細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。
②在原來的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜。植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。
③細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)。
A.①②③ | B.②①③ | C.③①② | D.①③② |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省湛江市七年級下學(xué)期期末測試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
時(shí)下,飼養(yǎng)狗、貓等寵物成為時(shí)尚,同時(shí)也帶來了狂犬病傳播的隱患。人一旦被狗、貓咬傷,要及時(shí)注射狂犬疫苗。那么,所注射的物質(zhì)和采取的措施分別是
A.抗原 | B.抗體 | C.保護(hù)易感人群 | D.切斷傳播途徑 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省湛江市七年級下學(xué)期期末測試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
尿的形成是連續(xù)的,而尿的排出是間歇的,這是由于
A.腎小球的濾過作用 | B.腎小管的重吸收作用 |
C.腎小管的分泌作用 | D.膀胱的暫時(shí)儲存作用 |
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