科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(河北保定卷)生物(帶解析) 題型:單選題
下列沒有根、莖、葉等器官分化的植物類群是
A.藻類植物 | B.蕨類植物 | C.被子植物 | D.裸子植物 |
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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(河北保定卷)生物(帶解析) 題型:單選題
恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物更具有生存優(yōu)勢(shì)的原因是
A.恒溫動(dòng)物耗氧少 | B.恒溫動(dòng)物需要的食物少 |
C.恒溫動(dòng)物更適應(yīng)環(huán)境的變化 | D.恒溫動(dòng)物所需的能量少 |
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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(河北保定卷)生物(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)操作的敘述,正確的是
A.在玉米種子剖面上滴一滴碘液,變成藍(lán)色的是子葉 |
B.探究光合作用的產(chǎn)物時(shí),需對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行暗處理 |
C.制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),載玻片上需滴加一滴清水 |
D.低倍鏡下觀察到的細(xì)胞物像模糊時(shí),可轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡進(jìn)行觀察 |
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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(河北保定卷)生物(帶解析) 題型:單選題
植物根尖中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位以及具有細(xì)胞分裂功能的部位分別是
A.根毛區(qū)、分生區(qū) | B.根毛區(qū)、根冠 | C.伸長(zhǎng)區(qū)、根毛區(qū) | D.分生區(qū)、根毛區(qū) |
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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(河北保定卷)生物(帶解析) 題型:單選題
某同學(xué)學(xué)習(xí)了生物科學(xué)探究知識(shí)后設(shè)想:綠色植物在混有沙子的土壤中可能會(huì)生長(zhǎng)的更好。為了驗(yàn)證想法,他將一盆植物置于左圖所示的環(huán)境和條件,則另一盆所處的環(huán)境和條件應(yīng)是
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省尤溪一中八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
天花病毒侵入人體后,人體內(nèi)淋巴細(xì)胞在天花病毒的刺激下,產(chǎn)生抵抗天花病毒的特殊蛋白質(zhì),在這里,天花病毒和特殊蛋白質(zhì)分別是 ( 。
A.抗原、抗體 | B.抗原、抗原 | C.抗體、抗原 | D.抗體、抗體 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省尤溪一中八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列各項(xiàng)是原始大氣中所沒有的是( )
A.氫 | B.水 | C.氨 | D.氧 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省尤溪一中八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
禁止近親結(jié)婚可減少發(fā)病率的是( )
A.顯性基因控制的遺傳病 |
B.隱性基因控制的遺傳病 |
C.X染色體上遺傳病 |
D.Y染色體上遺傳病 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省尤溪一中八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
開紅花的豌豆和開白花的豌豆雜交,被遺傳下去的是( 。
A.紅色或白色 |
B.控制紅花的基因, |
C.控制白花的基因 |
D.控制紅花的基因和控制白花的基因 |
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