科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省桐城市八年級學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
長期沉迷于電子游戲,不但會影響學(xué)習(xí),還會因近距離注視屏幕導(dǎo)致眼球中某個結(jié)構(gòu)凸度增加而形成近視。這一結(jié)構(gòu)是右圖中的
A.[1]角膜 |
B.[2]晶狀體 |
C.[3]玻璃體 |
D.[4]視網(wǎng)膜 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省桐城市八年級學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖所示為某同學(xué)在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗中顯微鏡下觀察到的視野圖像。下列說法正確的是
A.血管中血流速度一樣 |
B.[1]是靜脈血管 |
C.[2]是動脈血管 |
D.[3]是靜脈血管 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省桐城市八年級學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
如果給桃花授梨花花粉,能否結(jié)出果實呢?某興趣小組對此進行探究,步驟如下:①在果園里選擇20朵含苞待放的桃花,將其平分成A、B兩組。②將這些桃花的雄蕊去掉,并分別套上透氣的袋子。③分別采集一些桃花花粉和梨花花粉。④將桃花花粉涂在A組花雌蕊的柱頭上,將梨花花粉涂在B組花的柱頭上。⑤觀察兩組能否結(jié)出果實。
下列關(guān)于該實驗的說法不正確的是
A.雄蕊和雌蕊是花的主要部分
B.④過程完成后應(yīng)該給兩組花套袋
C.步驟③和④完成的是受精過程
D.最可能的結(jié)果是A組結(jié)桃,B組不結(jié)桃
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省桐城市八年級學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖是探究“影響植物種子萌發(fā)的外界條件”的實驗裝置,對這個裝置進行分析和評價合理的是
A.該裝置可以同時探究水分、空氣和溫度對種子萌發(fā)的影響 |
B.①種子可以和③種子形成對照,說明水分對種子萌發(fā)的影響 |
C.①種子可以和③種子形成對照,說明空氣對種子萌發(fā)的影響 |
D.每組只選用了一粒種子,偶然性大,實驗結(jié)論不科學(xué) |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省桐城市八年級學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
生活在沙漠中的植物一般不具備的特征是
A.葉面寬大 | B.莖肥厚多汁 | C.根系很發(fā)達 | D.角質(zhì)層致密 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省桐城市八年級學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
A.森林生態(tài)系統(tǒng) | B.海洋生態(tài)系統(tǒng) |
C.生物圈 | D.草原生態(tài)系統(tǒng) |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省桐城市八年級學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖表示一個受到重金屬汞污染的稻田生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,下列說法正確的是
A.圖中共有4條食物鏈 |
B.鳥和青蛙之間是競爭關(guān)系 |
C.稻田中的各種昆蟲構(gòu)成一個種群 |
D.體內(nèi)積累汞最多的是水稻 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省桐城市八年級學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
植物的根毛細胞既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì),又能將其它不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于
A.細胞壁具有保護細胞的功能 |
B.細胞膜具有保護細胞的功能 |
C.液泡與吸水和失水有關(guān) |
D.細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省桐城市八年級學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
枯子的果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于
A.營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織 | B.營養(yǎng)組織、分生組織 |
C.分生組織、保護組織 | D.分生組織、輸導(dǎo)組織 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省桐城市八年級學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列說法不符合生物學(xué)事實的是
A.活細胞都能進行呼吸作用 |
B.動物細胞沒有細胞壁和葉綠體 |
C.細胞分裂時,細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先復(fù)制 |
D.受精卵只要經(jīng)過細胞分裂就可形成人體各種細胞 |
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