科目: 來源:2012屆山東曹縣初中畢業(yè)班5月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
四川汶川地震后,許多健康公民積極無償鮮血。醫(yī)生在給他們抽血時(shí),針刺入的血管是( )
A.主動(dòng)脈 | B.毛細(xì)血管 | C.靜脈 | D.體動(dòng)脈 |
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科目: 來源:2012屆山東曹縣初中畢業(yè)班5月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
A.腎小管 | B.腎小球 | C.腎小囊 | D.腎單位 |
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科目: 來源:2012屆山東曹縣初中畢業(yè)班5月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是
A.生物進(jìn)化方向是由自然選擇決定的 |
B.生物由陸生向水生進(jìn)化 |
C.鳥類由兩棲類進(jìn)化而來 |
D.自然選擇學(xué)說是由孟德爾提出的 |
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科目: 來源:2012屆山東曹縣初中畢業(yè)班5月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
使用顯微鏡的正確步驟是
①對(duì)光,直到整個(gè)視野呈白色 ②調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,以便看清物像
③放置玻片標(biāo)本,并用壓片夾壓住 ④取鏡安裝 ⑤收鏡并放回原處
A.④ ① ③ ② ⑤ | B.⑤ ③ ① ② ④ |
C.④ ① ② ③ ⑤ | D.① ② ③ ④ ⑤ |
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科目: 來源:2012屆山東曹縣初中畢業(yè)班5月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
收割的小麥堆放在麥場(chǎng),如不及時(shí)晾曬,麥垛內(nèi)部溫度會(huì)明顯升高,原因是
A.空氣不流通 | B.二氧化碳濃度增高 |
C.種子吸收太陽能過多 | D.種子呼吸作用產(chǎn)生熱量 |
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科目: 來源:2012屆山東曹縣初中畢業(yè)班5月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
一株桃花經(jīng)過一段時(shí)間的培植后,它所積累的干物質(zhì)的質(zhì)量,比培植初期的質(zhì)量增加幾十倍以上,其增加的干物質(zhì)主要來自于
A.光合作用制造的有機(jī)物 | B.根所吸收的無機(jī)物 |
C.呼吸作用產(chǎn)生的有機(jī)物 | D.根所吸收的水分 |
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科目: 來源:2012屆山東曹縣初中畢業(yè)班5月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
用顯微鏡觀看“pox”這個(gè)詞時(shí),會(huì)看到以下哪個(gè)影像
A.pox | B.xop | C.box | D.xod |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西大余池江中學(xué)初二上學(xué)期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列生物細(xì)胞中沒有成形細(xì)胞核的是( )
A.洋蔥表皮細(xì)胞 | B.酵母菌 | C.人體口腔細(xì)胞 | D.乳酸菌 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西大余池江中學(xué)初二上學(xué)期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在探究硬幣上是否有細(xì)菌的小實(shí)驗(yàn)中,將硬幣在細(xì)菌培養(yǎng)基表面輕輕一接,這一做法在細(xì)菌的一般培養(yǎng)方法中叫( )
A.接種 | B.種植 | C.培養(yǎng) | D.接合 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西大余池江中學(xué)初二上學(xué)期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列不屬于仿生技術(shù)的是( )
A.冷光燈 | B.手機(jī) | C.雷達(dá) | D.薄殼建筑 |
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