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科目： 來源：2011屆山東臨沂河?xùn)|區(qū)教師命題能力比賽初三中考模擬生物試卷（帶解析） 題型：單選題

以下對圖示昆蟲發(fā)育過程最正確的解釋是（   ）

A．圖示昆蟲發(fā)育過程屬不完全變態(tài)發(fā)育
B．若此昆蟲是一種害蟲，則成蟲期對農(nóng)作物危害最大
C．昆蟲這種發(fā)育特點是長期自然選擇的結(jié)果
D．這種昆蟲的發(fā)育過程與蝗蟲相同

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科目： 來源：2011屆山東臨沂河?xùn)|區(qū)教師命題能力比賽初三中考模擬生物試卷（帶解析） 題型：單選題

2011年411．“鳥類的黑手黨”——杜鵑，將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。對小鳥這種行為的解釋，正確的是（    ）
①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為③是由遺傳因素決定的④是由環(huán)境因素決定的

A．①③B．②④ C．①④D．②③

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科目： 來源：2011屆山東臨沂河?xùn)|區(qū)教師命題能力比賽初三中考模擬生物試卷（帶解析） 題型：單選題

右圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況，如果I代表肺泡間的毛細(xì)血管，Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管則該物質(zhì)最可能是（   ）

A．氧氣B．二氧化碳
C．養(yǎng)料D．廢物

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科目： 來源：2011屆山東臨沂河?xùn)|區(qū)教師命題能力比賽初三中考模擬生物試卷（帶解析） 題型：單選題

萬萬在醫(yī)院靜脈注射葡萄糖后，感覺到了甜味，這是注射的葡萄糖到達(dá)了舌上味蕾的緣故。葡萄糖從手臂到達(dá)味蕾依次經(jīng)過（   ）

A．肺循環(huán)和體循環(huán)B．體循環(huán)和肺循環(huán)
C．體循環(huán)、肺循環(huán)和體循環(huán)D．肺循環(huán)、體循環(huán)和肺循環(huán)

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科目： 來源：2010-2011年山東臨沂教師命題能力比賽初一下學(xué)期期末模擬生物卷一（帶解析） 題型：單選題

產(chǎn)生卵細(xì)胞、形成受精卵及胚胎發(fā)育的場所分別是（�。�

A．卵巢、輸卵管、子宮
B．卵巢、陰道、子宮　
C．輸卵管、子宮、子宮
D．卵巢、子宮、子宮

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科目： 來源：2010-2011年山東臨沂教師命題能力比賽初一下學(xué)期期末模擬生物卷一（帶解析） 題型：單選題

胎兒和母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是

A．子宮B．輸卵管C．臍帶D．胎盤

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科目： 來源：2010-2011年山東臨沂教師命題能力比賽初一下學(xué)期期末模擬生物卷一（帶解析） 題型：單選題

對于我們每個人來說，生命只有一次。這次珍貴的生命之旅開始于（   )

A．精子B．卵細(xì)胞C．受精卵D．嬰兒出生

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科目： 來源：2011屆山東臨沂河?xùn)|區(qū)教師命題能力比賽初三中考模擬生物試卷（帶解析） 題型：單選題

右圖是模擬膈肌的運動與呼吸的關(guān)系示意圖。下列敘述正確的是（   ）

A．甲圖演示吸氣，膈肌收縮
B．乙圖演示吸氣，膈肌舒張
C．甲圖演示呼氣，膈肌舒張
D．乙圖演示呼氣，膈肌收縮

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科目： 來源：2011屆山東臨沂河?xùn)|區(qū)教師命題能力比賽初三中考模擬生物試卷（帶解析） 題型：單選題

人體產(chǎn)生卵細(xì)胞、形成受精卵及胚胎發(fā)育的場所分別是（   ）

A．卵巢、輸卵管、子宮B．卵巢、陰道、子宮
C．軟管、子宮、卵巢D．卵巢、子宮、子宮

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科目： 來源：2011屆山東臨沂河?xùn)|區(qū)教師命題能力比賽初三中考模擬生物試卷（帶解析） 題型：單選題

小明用顯微鏡觀察了洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞作了如下記錄，其中正確的是①洋蔥表皮細(xì)胞中央有較大的液泡 ②口腔上皮細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成 ③洋蔥表皮細(xì)胞中有葉綠體  ④視野中有氣泡，可能是蓋蓋玻片時操作不當(dāng)造成的  ⑤視野中光線過強(qiáng)時應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈  ⑥要想看到更多的細(xì)胞應(yīng)換用放大倍數(shù)更大的目鏡或物鏡

A．①②④⑤B．②③④⑥C．①③⑤⑥D．②③④

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同步練習(xí)冊答案