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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)八年級三模生物試卷（帶解析） 題型：單選題

右圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請分析曲線AB段的變化中，肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)是

A．肋間肌舒張，膈肌收縮B．肋間肌收縮，膈肌舒張
C．肋間肌和膈肌都舒張D．肋間肌和膈肌都收縮

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)八年級三模生物試卷（帶解析） 題型：單選題

我市中小學(xué)積極響應(yīng)教育部“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的號召，廣泛開展“陽光大課間”活動(dòng)，切實(shí)提高了學(xué)生的健康水平。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A．運(yùn)動(dòng)能使心肌發(fā)達(dá)，收縮有力
B．運(yùn)動(dòng)能使參與呼吸的肺泡數(shù)目增多
C．運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)血液循環(huán)，減少心血管疾病的發(fā)生
D．運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長，運(yùn)動(dòng)量越大，越有利于身體健康

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)八年級三模生物試卷（帶解析） 題型：單選題

小明設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。他把4支試管放在37℃溫水中10分鐘，取出后冷卻，向每支試管滴入碘液。若要探究“唾液淀粉酶的消化作用受溫度影響”，應(yīng)選擇的兩支試管是

A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．甲和丙

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)八年級三模生物試卷（帶解析） 題型：單選題

李明同學(xué)的飲食習(xí)慣不好，常吃肉類食品，不吃蔬菜和水果，結(jié)果導(dǎo)致他的牙齦經(jīng)常出血，原因是該同學(xué)體內(nèi)缺乏

A．維生素AB．維生素BC．維生素CD．維生素D

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)八年級三模生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列哪幅圖表示動(dòng)物的先天性行為

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)八年級三模生物試卷（帶解析） 題型：單選題

右圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，下列描述錯(cuò)誤的是

A．①和②組成關(guān)節(jié)
B．④的里面和外面的韌帶增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性
C．③可以減少骨與骨之間的摩擦和減輕震動(dòng)。
D．⑤內(nèi)有少量的滑液，有潤滑關(guān)節(jié)的作用

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)八年級三模生物試卷（帶解析） 題型：單選題

“鷹擊長空，魚翔淺底”，下列對于詩中生物的描述，錯(cuò)誤的是

A．兩種生物體內(nèi)都有脊柱B．鷹用氣囊完成氣體交換
C．魚靠側(cè)線感知水流和測定方向D．他們都具有適應(yīng)各自環(huán)境的結(jié)構(gòu)

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)八年級三模生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在臥室內(nèi)養(yǎng)植大量花草影響人體健康，其主要原因是

A．植物釋放氧氣太多，對人體不利B．使室內(nèi)潮氣太重，容易得關(guān)節(jié)炎
C．花草揮發(fā)的物質(zhì)，容易誘發(fā)過敏D．夜間與人爭奪氧氣，不利于健康

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)八年級三模生物試卷（帶解析） 題型：單選題

右圖是探究植物進(jìn)行某些生理過程的實(shí)驗(yàn)裝置，其中，乙裝置罩上不透光的紙盒（如圖所示）。 幾小時(shí)后， 觀察到兩裝置的試管內(nèi)有氣體產(chǎn)生（如圖a、b）。產(chǎn)生的a、b氣體分別是                       

A．氧氣、氧氣B．二氧化碳、氧氣
C．氧氣、二氧化碳D．二氧化碳、二氧化碳

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)八年級三模生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列生物中，最低等的是

A．海帶B．雪松C．腎蕨D．玉米

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同步練習(xí)冊答案