科目: 來(lái)源:2012屆湖北省荊門市東寶區(qū)九年級(jí)調(diào)研考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
我國(guó)根據(jù)某些傳染病的發(fā)病規(guī)律,有計(jì)劃地對(duì)兒童及青少年進(jìn)行預(yù)防接種,比如通過(guò)接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.接種卡介苗能使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抵抗結(jié)核病的抗體 |
B.接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病屬于非特異性免疫 |
C.目前還不能通過(guò)接種疫苗的方法預(yù)防艾滋病 |
D.計(jì)劃免疫有利于保護(hù)少年兒童健康,提高人口素質(zhì) |
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科目: 來(lái)源:2012屆湖北省荊門市東寶區(qū)九年級(jí)調(diào)研考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖為血液循環(huán)過(guò)程中血液內(nèi)某物質(zhì)含量的變化,下列分析不正確的是( )
A.若B為肺泡外毛細(xì)血管,D為組織細(xì)胞間毛細(xì)血管,則該物質(zhì) 一定是氧氣 |
B.若B為腎小球毛細(xì)血管,D為腎小管外毛細(xì)血管,則該物質(zhì)可能是蛋白質(zhì) |
C.若B 為小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管,則該物質(zhì)一定是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) |
D.無(wú)論該物質(zhì)為何種物質(zhì),B和D都一定是毛細(xì)血管 |
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科目: 來(lái)源:2012屆湖北省荊門市東寶區(qū)九年級(jí)調(diào)研考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)消化和吸收的敘述中,正確的一項(xiàng)是( )
A.吃饅頭時(shí),越嚼越感覺甜,是因?yàn)榈矸墼诳谇粌?nèi)被分解成了葡萄糖 |
B.患有肝炎的病人應(yīng)少吃油膩的食物,原因是肝臟分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶 |
C.小腸是消化的主要場(chǎng)所是因?yàn)樾∧c內(nèi)含有的消化酶的種類最多 |
D.食物中的某些蛋白質(zhì)可以不經(jīng)過(guò)消化直接由小腸絨毛吸收進(jìn)入血液,成為血漿蛋白 |
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科目: 來(lái)源:2012屆湖北省荊門市東寶區(qū)九年級(jí)調(diào)研考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
德國(guó)科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處數(shù)小時(shí)“饑餓”處理(消耗掉葉片中的淀粉)后,再把葉片的一部分遮光處理,其它部分則接受光照。一段時(shí)間后,將該葉片經(jīng)脫色、漂洗再用碘液處理,結(jié)果遮光部分不變藍(lán),受光照射部分變藍(lán)。下列有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的分析及結(jié)論不合理的是 ( )
A.有無(wú)光照是葉片不同區(qū)域顯現(xiàn)不同顏色的唯一原因 |
B.如果實(shí)驗(yàn)前不將綠葉放在暗處數(shù)小時(shí),葉片遮光部分用碘液處理后也可能變成藍(lán)色 |
C.本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明綠葉在光下能制造淀粉,在無(wú)光時(shí)則不能制造淀粉 |
D.實(shí)驗(yàn)證明葉綠素能利用光能將CO2轉(zhuǎn)變成淀粉 |
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科目: 來(lái)源:2012屆湖北省荊門市東寶區(qū)九年級(jí)調(diào)研考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
把一片新鮮的葉片浸在盛有熱水的燒杯中,會(huì)看到葉片的表面產(chǎn)生了許多的氣泡,而且實(shí)驗(yàn)顯示葉片背面產(chǎn)生的氣泡比正面的多。由此可以說(shuō)明( )
A.葉片背面的呼吸作用比正面強(qiáng),釋放的二氧化碳多 |
B.葉片背面的光合作用比正面強(qiáng),釋放的氧氣多 |
C.葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面多 |
D.葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面少 |
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科目: 來(lái)源:2012屆湖北省荊門市東寶區(qū)九年級(jí)調(diào)研考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
關(guān)于藻類、苔蘚、蕨類及種子植物的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.藻類植物沒有根、莖、葉的分化;蕨類、種子植物根、莖、葉內(nèi)均有輸導(dǎo)組織 |
B.苔蘚對(duì)二氧化硫等有毒氣體敏感,常作為空氣污染程度的指示植物 |
C.苔蘚、蕨類靠孢子繁殖后代,種子植物靠種子繁殖后代 |
D.玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、胚乳組成 |
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科目: 來(lái)源:2012屆湖北省荊門市東寶區(qū)九年級(jí)調(diào)研考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖所示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是鷹 |
B.該食物網(wǎng)中蛇和鷹既是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系也是捕食關(guān)系 |
C.該圖中體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者和消費(fèi)者兩種成分 |
D.在該食物網(wǎng)中動(dòng)物體內(nèi)的物質(zhì)和能量歸根到底都來(lái)自植物 |
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科目: 來(lái)源:2012屆湖南省永州市寧遠(yuǎn)八中畢業(yè)會(huì)考模擬試卷(一)(帶解析) 題型:單選題
下面甲~丁圖是某些常見的生物學(xué)曲線,有關(guān)敘述正確的是
A.甲圖中ce段表示葉片只進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用 |
B.乙圖中AB段表示吸氣,BC表示呼氣 |
C.丙圖表示菜豆種子萌發(fā)及幼苗長(zhǎng)成植物體過(guò)程中,有機(jī)物含量的變化 |
D.丁圖反映原尿經(jīng)過(guò)腎小管后,尿素濃度發(fā)生的變化 |
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科目: 來(lái)源:2012屆湖南省永州市寧遠(yuǎn)八中畢業(yè)會(huì)考模擬試卷(一)(帶解析) 題型:單選題
右圖甲、乙兩個(gè)玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子,加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后,將燃燒的蠟燭同時(shí)放入甲、乙兩瓶中,結(jié)果甲瓶中的蠟燭立即熄滅,乙瓶中的繼續(xù)燃燒。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用
A.分解有機(jī)物 |
B.消耗氧氣 |
C.釋放能量 |
D.消耗二氧化碳 |
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科目: 來(lái)源:2012屆湖南省永州市寧遠(yuǎn)八中畢業(yè)會(huì)考模擬試卷(一)(帶解析) 題型:單選題
可用于生產(chǎn)鴉片、嗎啡、海洛因的植物是
A.罌粟 | B.虞美人 | C.夾竹桃 | D.咖啡豆 |
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