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相關(guān)習(xí)題

科目： 來源：2009年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東菏澤卷）生物 題型：單選題

（2009山東菏澤學(xué)業(yè)) “筍有多大，竹有多粗”。即竹筍初鉆出土面就有了與長成后同樣的粗細(xì)。這說明竹莖的結(jié)構(gòu)中沒有

A．韌皮部

B．形成層

C．木質(zhì)部

D．髓

科目： 來源：2009年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東菏澤卷）生物 題型：單選題

（2009山東菏澤學(xué)業(yè))按照從微觀到宏觀的順序來描述，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是

A．細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體	B．細(xì)胞→器官→個(gè)體
C．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個(gè)體	D．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

科目： 來源：2009年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東菏澤卷）生物 題型：單選題

（2009山東菏澤學(xué)業(yè))細(xì)胞的生命活動(dòng)靠的是細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的分工協(xié)作。其中細(xì)胞膜的功能是

A．控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出	B．提供能量
C．傳遞遺傳信息	D．儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)

科目： 來源：2009年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東菏澤卷）生物 題型：單選題

（2009山東菏澤學(xué)業(yè))地球上植物資源極其豐富，其中有許多奇特的植物，如含羞草，當(dāng)觸摸它時(shí)，其葉片就會(huì)慢慢合攏。這種現(xiàn)象說明

A．生物是生長的	B．生物是能夠運(yùn)動(dòng)的
C．生物對(duì)外界刺激是能夠產(chǎn)生反應(yīng)的	D．生物是能夠繁殖的

科目： 來源：2010-2011學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)四中八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下面措施中，哪一種對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境最有利（）

A．把大片沼澤地開墾為農(nóng)田

B．在菜地中噴灑農(nóng)藥以殺死菜青蟲

C．把田間施放性引誘劑，干擾雌雄害蟲之間的通訊

D．把工業(yè)廢水排入發(fā)生“赤潮”的海域，讓有毒的藻類死亡

科目： 來源：2010-2011學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)四中八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于動(dòng)物在人類生活中的作用敘述錯(cuò)誤的是 ( )