相關(guān)習(xí)題
 0  39005  39013  39019  39023  39029  39031  39035  39041  39043  39049  39055  39059  39061  39065  39071  39073  39079  39083  39085  39089  39091  39095  39097  39099  39100  39101  39103  39104  39105  39107  39109  39113  39115  39119  39121  39125  39131  39133  39139  39143  39145  39149  39155  39161  39163  39169  39173  39175  39181  39185  39191  39199  150026 

科目： 來源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北荊州卷）生物 題型：單選題

據(jù)報道,有一只剛失去幼崽的雌貓,用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生不久就失去媽媽的小狗崽,“母子”情深宛如一家。對雌貓的這種行為的解釋,正確的是
①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為③是由遺傳物質(zhì)決定的④是由環(huán)境因素決定的

A．①②B．③④C．①③D．②④

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北荊州卷）生物 題型：單選題

在植物進化過程中,從原始藻類植物進化到原始種子植物,體現(xiàn)出生物進化的趨勢是
①由簡單到復(fù)雜②由低等到高等③由自養(yǎng)到異養(yǎng)④由水生到陸生

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北荊州卷）生物 題型：單選題

人類的下列活動中,能促進植物呼吸作用的是

A．將水稻和小麥的種子曬干后入庫保存
B．大雨過后,給棉花和蔬菜等作物中耕松土
C．夜間,給種植蔬菜的溫室大棚降溫
D．向貯藏水果的地窖中通入二氧化碳

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北荊州卷）生物 題型：單選題

下列有關(guān)人的性別遺傳的敘述中,不正確的是

A．女性的性染色體組成為XX,男性的性染色體組成為XY
B．男性產(chǎn)生兩種類型、數(shù)目相等的精子,女性只產(chǎn)生一種卵細(xì)胞
C．男性把含Y染色體的精子只傳給兒子,不傳給女兒
D．從性染色體的來源看,是生男還是生女,既決定于父親,又決定于母親

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北荊州卷）生物 題型：單選題

裸子植物區(qū)別于被子植物的主要特點是

A．有種子B．種子外有果皮包被
C．種子外無果皮包被D．有根、莖、葉、花、果實和種子

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北荊州卷）生物 題型：單選題

下列有關(guān)人體內(nèi)瓣膜的敘述中,不正確的是

A．靜脈內(nèi)有靜脈瓣B．動脈內(nèi)有動脈瓣
C．心臟的心房與心室之間有房室瓣D．瓣膜的作用是控制血液流動的方向

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北荊州卷）生物 題型：單選題

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中,不正確的一項是

A．植物體內(nèi),分生組織的細(xì)胞能分化形成其他組織
B．草履蟲體內(nèi),物質(zhì)的運輸依靠的是細(xì)胞質(zhì)的流動
C．高溫下,細(xì)胞膜不再具有控制物質(zhì)進出的功能
D．動、植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北荊州卷）生物 題型：單選題

2010年,“上海世博會”主題館的生態(tài)綠墻上,栽種的眾多上海本地的綠色植物,不僅美化了環(huán)境,還能吸收園區(qū)內(nèi)的二氧化碳,降低小環(huán)境的溫度。這些功能是通過植物的哪些生理活動實現(xiàn)的?

A．光合作用和呼吸作用B．呼吸作用和蒸騰作用
C．光合作用和蒸騰作用D．氣體交換和吸收作用

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河南濟源卷）生物 題型：單選題

長頸鹿的頸很長，按照達爾文的觀點，其原因是

A．變異朝著有利于生殖的方向發(fā)展的結(jié)果B．繁衍后代的需要
C．代代經(jīng)常使用，吃高處的葉子的結(jié)果D．自然選擇的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河南濟源卷）生物 題型：單選題

生物的進化經(jīng)歷了漫長的時期。以下哪種說法不能正確描述生物進化的趨勢

A．從簡單到復(fù)雜B．從低等到高等C．從水生到陸生D．從地下到地面

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案