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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)生物 題型:單選題

下列圖示屬于保衛(wèi)人體的第二道防線的是(  )

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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建泉州卷)生物 題型:單選題

泉州西湖花果島又稱“鳥巢”,近年重現(xiàn)了“花果飄香、百鳥來儀”的盛況。其原因是

A.鳥類食性改變B.外來生物入侵C.生態(tài)環(huán)境改善D.物種進(jìn)化加速

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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建泉州卷)生物 題型:單選題

下列缺損的種子中,即使萌發(fā)條件適宜也不能發(fā)芽的是

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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建泉州卷)生物 題型:單選題

玉米種子結(jié)構(gòu)中,將發(fā)育為幼苗枝葉的是

A.子葉B.胚芽C.胚根D.胚乳

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年灌河中學(xué)初一上學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:單選題

東北某林區(qū),山腳是落葉闊葉林,山腰是紅松林,山頂是冷杉林,影響這種分布狀況形成的主要環(huán)境因素是

A.陽光B.溫度C.水D.土壤

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年灌河中學(xué)初一上學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:單選題

青藏鐵路的唐古拉山越嶺段,海拔5000多米,風(fēng)大且頻,氣溫很低,這里的松樹都匍匐在地面,稱為“爬地松”。影響這種松樹形態(tài)的主要非生物因素是

A.水B.溫度C.空氣D.風(fēng)

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年灌河中學(xué)初一上學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:單選題

紅樹林枝繁葉茂、根系發(fā)達(dá),能扎根于海灘淤泥中,有效的防止波浪對(duì)海岸和海堤的侵蝕。紅樹林的根系發(fā)達(dá)屬于

A.生物對(duì)環(huán)境的依賴B.生物對(duì)環(huán)境的影響C.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)D.環(huán)境對(duì)生物的影響

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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建龍巖卷)生物 題型:單選題

在“響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物嗎?”這一探究實(shí)驗(yàn)中,變量是

A.獵物的體溫B.光線的強(qiáng)度
C.響尾蛇的視力D.響尾蛇的毒液

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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)生物 題型:單選題

思想家老子說:“天下萬物生于有,有生于無”。這句話最切合

A.生命起源和生物進(jìn)化B.生存環(huán)境和運(yùn)動(dòng)方式
C.形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理功能D.營養(yǎng)類型與生活習(xí)性

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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)生物 題型:單選題

下列關(guān)于達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的敘述,不正確的是(   )

A.自然界中各種生物都能產(chǎn)生大量后代
B.為獲取食物和空間,生物之間要進(jìn)行生存斗爭
C.為適應(yīng)環(huán)境,生物會(huì)主動(dòng)產(chǎn)生有利變異
D.適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體會(huì)保留下來

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同步練習(xí)冊答案