科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇海門初一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物試卷(帶解析) 題型:判斷題
細(xì)胞核在生物的遺傳中具有重要作用,是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇海門初一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物試卷(帶解析) 題型:判斷題
細(xì)菌有葉綠體,不需要依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西咸陽(yáng)涇陽(yáng)中張中學(xué)初二上學(xué)期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:判斷題
一群雞和鴨子放到一起飼養(yǎng),它們內(nèi)部會(huì)形成一個(gè)社會(huì)性的群體組織,統(tǒng)一行動(dòng),共同覓食。( 。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西咸陽(yáng)涇陽(yáng)中張中學(xué)初二上學(xué)期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:判斷題
人的任何一個(gè)動(dòng)作都不是一塊肌肉完成的,而是多組肌群共同配合完成的。( )
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西咸陽(yáng)涇陽(yáng)中張中學(xué)初二上學(xué)期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:判斷題
所有鳥(niǎo)類都善于飛行,所有陸地上生存的動(dòng)物都善于奔跑。( 。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西咸陽(yáng)涇陽(yáng)中張中學(xué)初二上學(xué)期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:判斷題
一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀,總是給魚(yú)池邊浮到水面張口求食的金魚(yú)喂食,這是紅雀的先天性行為。( )
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西咸陽(yáng)涇陽(yáng)中張中學(xué)初二上學(xué)期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:判斷題
直接觀察魚(yú)鰭的各種動(dòng)作,能準(zhǔn)確判斷鰭的作用。( 。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省雅安市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:判斷題
對(duì)糖尿病患者可通過(guò)口服胰島素來(lái)治療。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省雅安市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:判斷題
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。所以草履蟲(chóng)對(duì)食鹽的躲避也是反射。
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耳蝸內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)感受器。
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