比較是指根據(jù)一定的__________，把彼此有某種聯(lián)系的事物加以__________，確定它們的__________和__________之處。通過比較可以認(rèn)識事物的本質(zhì)。

化石是生物的__________、__________或生活痕跡，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的。

親代與子代之間以及子代個體之間在性狀上的差異，叫做    　　　。

“種瓜得瓜，種豆得豆”說明　　　　　是生物界中的普遍現(xiàn)象；“龍生九子，各有不同”，說明　　　　　是生物界的普遍現(xiàn)象。

（4分）美麗的絲綢是由家蠶吐出的絲加工而成的。請回答家蠶發(fā)育過程的有關(guān)問題：
（1）家蠶發(fā)育的正確順序是： 卵→       →蛹→成蟲。
（2）家蠶的發(fā)育過程屬于        變態(tài)發(fā)育，與蝗蟲相比多了       期。
（3）家蠶的外骨骼不能隨著蟲體的生長而生長，因此家蠶發(fā)育過程中有       現(xiàn)象。

（5分）壁虎是我國最常見的一種爬行動物。當(dāng)它遇到敵害難以逃脫時，壁虎的尾巴會突然自己掉下來，并且長時間在地上扭動翻滾不停，使得敵害分散注意力，然后壁虎就趁機(jī)逃走了。壁虎的這種行為從獲得途徑來看，屬于         行為，是動物一種先天具備的         反射。壁虎還有一類行為是在           行為的基礎(chǔ)上，通過個體生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”經(jīng)歷逐漸建立起來的新的行為活動，稱為           行為，屬于           反射。

（3分）微生物的結(jié)構(gòu)和代謝類型多種多樣。有些細(xì)菌和真菌過著腐生的生活，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的           者，有些細(xì)菌、真菌及全部的病毒寄生在其他生物的體表或體內(nèi)，它們是生態(tài)系統(tǒng)的           者，而藍(lán)藻、硫細(xì)菌、硝化菌等微生物則能利用光能或化學(xué)能將無機(jī)物變成儲存能量的有機(jī)物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的           者。

（6分）保護(hù)動物多樣性要在           、           和           三個層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和措施，這些措施包括           保護(hù)、           保護(hù)和法制教育和管理，其中最有效的措施是                         。

（4分）鑒定骨的成分時，把骨煅燒是利用有機(jī)物容易燃燒，無機(jī)物不易燃燒的原理。實驗結(jié)果：煅燒后的骨，只剩下           ，它使骨具有           特性；把骨進(jìn)行脫鈣是利用無機(jī)物與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，無機(jī)鹽被溶解分離出來。實驗結(jié)果：骨脫鈣，剩下的是          ，它使骨具有           特性，可以彎曲打結(jié)。

（2分）幼年時期，骨能長長和長粗，骨膜內(nèi)層的           與骨的長粗和骨折后的修復(fù)有關(guān)，而骨骺端的           細(xì)胞與骨的長長有關(guān)。