科目: 來源:2012屆湖北省黃岡市望城實驗中學(xué)九年級6月適應(yīng)性中考生物試卷(帶解析) 題型:填空題
牛的毛色有黑色和棕色,兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛。請回答:
(1)如果用B、b分別表示牛毛色的顯性基因和隱性基因,則上述兩頭黑牛的基因組成是______、______。
(2)上述兩頭黑牛再產(chǎn)生一只雌性黑色小牛的可能性是______。
(3)某良種場現(xiàn)有兩欄牛,甲欄全為黑色,乙欄既有黑色,又有棕色。甲、乙兩欄牛是親子代關(guān)系。①若乙欄牛為甲欄牛的后代,則甲欄牛中某些個體的基因組成肯定是______,乙欄牛的基因組成為______ 。②若甲欄牛為乙欄牛的后代,則甲欄牛的基因組成為______,乙欄牛的基因組成為______。
(4)某農(nóng)科院利用棕色公牛的體細胞的細胞核和黑色母牛的去核卵細胞,組成重組細胞,經(jīng)過多次分裂后,植入另一頭黑色母牛的子宮孕育,則所生牛犢的性染色體組成應(yīng)該是______ 。
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科目: 來源:2012屆湖北省黃岡市望城實驗中學(xué)九年級6月適應(yīng)性中考生物試卷(帶解析) 題型:填空題
右圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示過程。請回答:
(1)食物所含的六類營養(yǎng)成分中,不經(jīng)過過程①而直接進行過程②的有機物是______。
(2)在觀察活體材料時,發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細胞單行通過,那么,該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點是______ 。
(3)物質(zhì)B是通過______作用進行乙細胞中,物質(zhì)B進行乙細胞后的作用是______。
(4)人體各項生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進行,有賴于神經(jīng)系統(tǒng)和______的調(diào)節(jié)作用。
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科目: 來源:2012屆湖北省黃岡市望城實驗中學(xué)九年級6月適應(yīng)性中考生物試卷(帶解析) 題型:填空題
右圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)圖中______構(gòu)成雌蕊。
(2)此桃花授粉后,______能發(fā)育成種子;______被害蟲吃掉后將不能結(jié)出果實。
(3)某種桃的果實個大、味甜,要保持這一優(yōu)良特性,在生產(chǎn)實踐中一般都實用______ 的繁殖方法。
(4)桃花的花瓣有5枚,這是由______控制的。
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶涪陵卷)生物(帶解析) 題型:填空題
生物體性狀的遺傳是由 控制的。袁隆平院士與他的助手們利用多個品種的水稻與一種野生稻進行 ,他們用這種育種方式培育出了多個優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的水稻新品種。
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶涪陵卷)生物(帶解析) 題型:填空題
細菌個體十分微小,一般它是由 個細胞構(gòu)成的,細菌是通過 的方式來繁殖后代的。
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶涪陵卷)生物(帶解析) 題型:填空題
被子植物在從花到果實的發(fā)育過程中,受精卵將發(fā)育成__ ,胚珠將發(fā)育成__ _。
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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶涪陵卷)生物(帶解析) 題型:填空題
細胞的生活需要物質(zhì)和能量。細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是__ 和__ _ 。
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科目: 來源:2012年南京市金陵中學(xué)生物中考三輪模擬試卷五(帶解析) 題型:填空題
右圖為人體主要內(nèi)分泌腺示意圖,請據(jù)圖回答(5分)
(1)在某山村出現(xiàn)一家三代中都有身高不足一米的男子,他們的家庭生活一切正常,可能的原因是〔 〕(填序號)分泌 不足而導(dǎo)致。
(2)破環(huán)蝌蚪的甲狀腺,發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止發(fā)育,不能發(fā)育成蛙。這說明〔 〕(填序號)所分泌的激素能促進幼體的發(fā)育。
(3)胰腺中有一小團細胞屬于內(nèi)分泌腺,它是 ,它所分泌的 跟糖的吸收利用和轉(zhuǎn)化有關(guān)。
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