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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南玉溪紅塔洛河民族中學(xué)初一下學(xué)期期中生物試卷(帶解析) 題型:填空題

下圖為尿液形成過(guò)程示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱(chēng): b            、    c             
(2)當(dāng)血液流經(jīng)a時(shí),血漿中的大部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖及尿素等物質(zhì)過(guò)濾到b中形成        ,此過(guò)程稱(chēng)為             。b中液體與血漿相比,除不含              外,其它成分相似。
(3)圖中c 處的幾個(gè)向上的箭頭代表流經(jīng)此處的液體中大部分的水、無(wú)機(jī)鹽和全部的          通過(guò)重吸收作用進(jìn)入血液,沒(méi)有被重吸收進(jìn)入血液中的液體流到f管中就形成了        

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南玉溪紅塔洛河民族中學(xué)初一下學(xué)期期中生物試卷(帶解析) 題型:填空題

下圖為心臟結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)心臟主要由          構(gòu)成,分為四個(gè)腔,其中心肌最發(fā)達(dá)的是      
(2)在圖中流動(dòng)脈血的心腔有       。(填代號(hào))
(3)圖中c、d、g屬于       血管。
(4)心臟中,血液只能由心房流向心室,而不能由心室回到心房,原因是在心房和心室之間有            。
(5)肺循環(huán)開(kāi)始于圖中        ,終止于圖中        。(填代號(hào))
(6)將血液由左心室送往全身各部的血管是    。(填代號(hào))
(7)心臟是          的動(dòng)力器官。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古烏拉特前旗四中七年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

防治大氣污染的有效措施是             

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古烏拉特前旗四中七年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

支氣管最細(xì)的分支末端形成了          。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年黑龍江省蘭西縣北安中學(xué)初二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

探究創(chuàng)新,請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案(9分)
某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)要探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪變態(tài)發(fā)育的影響,請(qǐng)你幫他們作出假設(shè),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)。
提出問(wèn)題:甲狀腺激素對(duì)蝌蚪變態(tài)發(fā)育有什么影響?
作出假設(shè):                                                        
實(shí)驗(yàn)材料及用具:15只同種并同時(shí)孵化的形狀和大小相似的蝌蚪、新鮮水草、3個(gè)型號(hào)相同玻璃缸、甲狀腺激素、甲狀腺抑制劑、提前晾曬了3~4天的自來(lái)水。
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:將3個(gè)玻璃缸分別編號(hào)1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)。
第二步:在三個(gè)玻璃缸中分別放入        水和新鮮水草,然后在每個(gè)缸中各方5只蝌蚪。
第三步:在1號(hào)玻璃缸中加入                  ,在2號(hào)玻璃缸中加入              ,
3號(hào)玻璃缸中不加藥,作為                           
第四步:向1號(hào)、2號(hào)玻璃缸連續(xù)投藥七天,每天藥量相同,喂養(yǎng)過(guò)程注意換水,喂飯粒少許。
第五步:記錄每天觀察結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:    號(hào)玻璃缸中小蝌蚪最先完成變態(tài)發(fā)育,    號(hào)玻璃缸中小蝌蚪最后完成變態(tài)發(fā)育,    號(hào)玻璃缸中小蝌蚪居于二者之間。
得出結(jié)論:                                            。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年黑龍江省蘭西縣北安中學(xué)初二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

據(jù)青蛙的發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)回答(7分)
(1)青蛙的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是        ,從整個(gè)發(fā)育過(guò)程來(lái)看,青蛙的發(fā)育屬于         。
(2)剛孵出來(lái)的蝌蚪的呼吸器官是                        。
(3)成蛙的眼睛視物很特別,只對(duì)                  有反應(yīng)。
(4)青蛙的食物主要是農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),因此我們應(yīng)該                   。
(5)現(xiàn)在青蛙數(shù)量減少的主要原因是                           。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年黑龍江省蘭西縣北安中學(xué)初二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

下圖是植物組織培養(yǎng)流程圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:(5分)

(1)A過(guò)程是           ,B、C過(guò)程是               。
(2)培養(yǎng)時(shí)瓶?jī)?nèi)應(yīng)保持         條件。
(3)植物組織培養(yǎng)技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是                     。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年黑龍江省蘭西縣北安中學(xué)初二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

看操作步驟示意圖,分析回答:(6分)

(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見(jiàn)的        方式,屬于       生殖。  
(2)①稱(chēng)為       ,②稱(chēng)為          。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的        緊密結(jié)合,以確保①的成活。
(3)                (列舉一例)等很多果樹(shù)都是利用這種方式來(lái)繁育優(yōu)良品種的。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古烏拉特前旗四中七年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

人體的呼吸系統(tǒng)是由____________和____________組成。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古烏拉特前旗四中七年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

         是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。

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