下圖為人體新陳代謝示意圖，其中ABCDEF表示相關(guān)的細(xì)胞、器官或系統(tǒng)，abcde表示相關(guān)物質(zhì)，①②表示生理過程。請分析回答問題：

⑴過程①的生理意義是實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)           （2分，用圖中字母表示）的交換，其交換場所是           。
⑵若E為泌尿系統(tǒng)，則d的形成要經(jīng)過              和              兩個(gè)生理過程。
⑶物質(zhì)a濃度最高的部位是                    。
⑷有一類特殊的蛋白質(zhì)致使B中液體呈紅色。為了預(yù)防體內(nèi)缺乏該種蛋白質(zhì)，在設(shè)計(jì)菜譜時(shí)要搭配一定量的含蛋白質(zhì)和                             的食物。

南瓜為一年生蔓生草木植物。南瓜的栽培主要包括育苗、定植、田間管理等主要過程。其花的特點(diǎn)主要是：雄花托短，雄蕊3枚，花藥聚合；雌花膨大，花柱短，子房1室；雌、雄花生于同一植株。請回答：
⑴由此可知，南瓜的傳粉方式屬于             。
⑵南瓜果實(shí)肉質(zhì)嫩甜，風(fēng)味特佳。果實(shí)中的營養(yǎng)物質(zhì)來源于植物體的                。
⑶南瓜葉片細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換器有         種。
⑷若用適宜濃度的生長素溶液處理未受粉的雌蕊柱頭，便可以得到無籽南瓜，這種果皮的細(xì)胞中染色體數(shù)目為         條。（已知南瓜正常體細(xì)胞的染色體數(shù)目為48條）
⑸盂德爾在研究豌豆植株高莖和矮莖的雜實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)把高莖植株與矮莖植株進(jìn)行雜交，得到的后代（叫子一代）全部為高莖植株。如果將子一代的高莖植株自花傳粉，得到的后代（叫子二代）中除高莖植株外，又出現(xiàn)了矮莖植株。請?jiān)谟铱騼?nèi)用遺傳圖解表示子一代自花傳粉，得到子二代的過程。（用R表示顯性性狀，用r表示隱性性狀。）（4分）

某同學(xué)把調(diào)查一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)作為研究性課題，認(rèn)真考察了西瓜從播種到收獲的全過程。下面是他的部分調(diào)查內(nèi)容及感想和疑問，請分析回答：（10分）
（1）在播種后，瓜農(nóng)一般都采用地膜覆蓋措施，目的是                      ，以提高出苗率。
（2）在瓜苗長齊后，瓜農(nóng)采取了“間苗、定苗”措施，使瓜苗疏密合理。這樣做的意義是                                                            。
（3）在西瓜開花期間，瓜農(nóng)老王把一些雄花的花蕊取下來去觸碰雌花的花蕊；瓜農(nóng)老李則在瓜田里放養(yǎng)了大量蜜蜂。他們的這些做法都有利于花的               ，提高結(jié)果率。其中瓜農(nóng)老王的做法實(shí)際上是在進(jìn)行                    。
（4）為防治害蟲，瓜農(nóng)往往在西瓜開花、結(jié)實(shí)期間頻繁地噴灑農(nóng)藥。試分析評價(jià)這樣做有什么危害？                                                     。

下圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)在花的結(jié)構(gòu)中，能夠產(chǎn)生花粉粒的結(jié)構(gòu)是[    ]      。
(2)花粉粒萌發(fā)的部位[    ]。         
(3)胚珠中的卵細(xì)胞受精后，胚珠在[      ]        內(nèi)發(fā)育成種子。
(4)在花的結(jié)構(gòu)中，構(gòu)成雌蕊的是          ；構(gòu)成雄蕊的是         。（只填代號）

牛的毛色有黑色和棕色, 如果兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛, 回答:
(1)黑色和棕色哪種是顯性性狀? ____________
(2)如果用B與b表示牛的毛色的顯性基因和隱性基因, 寫出上述兩頭黑牛及棕色小牛的基因組成___________.
(3)上述兩頭黑牛產(chǎn)生一只黑色小牛的可能性是________.
(4)如果用一頭雄牛與多頭雌牛(基因組成為Bb)交配, 共出生20頭小牛, 全部為黑色, 則此雄牛的基因型最可能是_______.

圖5為人體胚胎發(fā)育示意圖，請回答：

（1）有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”，這種說法不完全對。
其實(shí)試管嬰兒是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合成________的過程
是在試管中進(jìn)行的，而胚胎和胎兒發(fā)育的場所仍然是________。
（2）胎兒通過______和母體進(jìn)行物質(zhì)交換。懷孕至第_____周左右，
胎兒發(fā)育成熟，有母體分娩而出。可見，母親的懷孕過程不容易。
（3）我國計(jì)劃生育的具體措施是：晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。其中_____ 可以避免生出具有遺傳疾病的孩子，有利于提高我國人口素質(zhì)。

小明家有株名貴的月季花，學(xué)習(xí)了相關(guān)知識后，他進(jìn)行如下操作：①將月季莖剪成15至20厘米莖段；②莖段的上端切口斜向上，下端水平；③保留上一個(gè)節(jié)上的部分葉，而將下面節(jié)的葉全部去掉，④把下面節(jié)埋入土中。
（1）小明采取的這種繁殖方式是     ，他的操作中不正確的是（填序號）    。應(yīng)該怎樣操作                            ，這樣操作益于成活的原因是                 
（2）用來像這樣繁殖的植物還有       。

以下是對右圖所示某昆蟲發(fā)育過程的解釋。

（1）該昆蟲發(fā)育過程屬            變態(tài)發(fā)育，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲有        （舉一例）。
（2）b的名稱是           。與蝗蟲相比，該昆蟲的發(fā)育過程多了[d]        期。

小紅的母親有耳垂、大拇指向背側(cè)彎曲、體型肥胖；父親有耳垂、大拇指不能向背側(cè)彎曲、體型較瘦；小紅無耳垂、大拇指向背側(cè)彎曲、體型正常。請你從 ①有無耳垂 ②大拇指能不能向背側(cè)彎曲 ③體型胖瘦 三個(gè)方面的特征進(jìn)行分析：
(1)父母有耳垂, 小紅無耳垂, 說明了生物的________現(xiàn)象.
(2)母親的大拇指指向背側(cè)彎曲, 小紅的大拇指也能向背側(cè)彎曲, 說明了生物的_____現(xiàn)象.
(3)能遺傳的變異特征是_____, 不能遺傳的變異特征是_______(填代號).

科學(xué)家們將男人、女人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列的排序圖。請分析回答：

(1) 從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是    存在的。
(2) 根據(jù)染色體組成可以判斷，乙為     性的染色體組成。
(3) 甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有   條染色體。
(4) 若甲、乙是一對夫婦，第一胎生的是女孩，假如他們再生第二胎，生男孩的可能性約為                          
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