科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年海南省洋浦中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題
右圖為“探究人體呼出的氣體成分”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在此探究實(shí)驗(yàn)中,用于吸氣并作為對(duì)照的裝置 是 __________ 瓶。
(2)吸氣、呼氣完成后,甲、乙兩瓶中的石灰水明顯變渾濁的是 __________ 瓶,說(shuō)明了人體呼出的氣體和吸入的氣體相比,呼出的氣體中_____________ 氣體成分增多。增多的這種氣體是由人體的 __________ 細(xì)胞產(chǎn)生的,然后通過(guò)血液循環(huán)到達(dá)肺部,再?gòu)难褐型高^(guò)毛細(xì)血管壁和 __________ 壁進(jìn)入肺泡,然后隨呼氣的過(guò)程排出體外。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年海南省洋浦中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題
在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了以下三種處理。請(qǐng)回答下面的問(wèn)題。
試管 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 唾液 | 清水 | 處理方法 |
1 | 饅頭碎屑 | 2毫升 | 0毫升 | 充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7 ℃溫水中 |
2 | 饅頭碎屑 | 0毫升 | 2毫升 | 充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7 ℃溫水中 |
3 | 饅頭塊 | 2毫升 | 0毫升 | 不攪拌,直接放入37 ℃溫水中 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建福鼎十七中學(xué)初一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題
(7分)下圖A、B、C、D所示為某同學(xué)設(shè)計(jì)的檢驗(yàn)唾液淀粉酶作用的系列試驗(yàn)裝置。請(qǐng)仔細(xì)分析后回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是___________。
(2)圖B的2號(hào)試管內(nèi)加入2ml唾液的話,1號(hào)試管內(nèi)加入清水的量應(yīng)該是_______,1號(hào)試管在實(shí)驗(yàn)中起到___________作用。
(3)圖C是將兩只試管同時(shí)放入燒杯中水浴保溫,為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯的話應(yīng)該
讓水溫保持在37℃,理由是______________________________________
(4)圖中D表示向1、2號(hào)試管都加入______________,如果唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸弁耆纸獾脑挘?、2號(hào)試管的現(xiàn)象分別是____________,_____________。
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科目: 來(lái)源:2012屆湖南永州初中校長(zhǎng)常務(wù)理事單位九年級(jí)聯(lián)考(二)生物試卷(帶解析) 題型:探究題
(5分)小強(qiáng)在學(xué)習(xí)了昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育相關(guān)知識(shí)后,產(chǎn)生了探究的興趣,便買回20只家蠶幼蟲(chóng),進(jìn)行飼養(yǎng)與實(shí)驗(yàn)。
(1)在飼養(yǎng)家蠶過(guò)程中,小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)桑葉很有限,于是設(shè)想:青菜葉是否能用來(lái)飼養(yǎng)家蠶呢?對(duì)此他進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn):
①將20只家蠶幼蟲(chóng)等分成甲、乙兩組,放置在相同且適宜家蠶生長(zhǎng)發(fā)育的紙盒中,甲組用桑葉飼養(yǎng),乙組用等量的 飼養(yǎng),每天清理紙盒。
②經(jīng)過(guò)20多天后,甲組家蠶幼蟲(chóng)長(zhǎng)大、成熟,吐絲結(jié)繭;乙組家蠶幼蟲(chóng)卻不食、變小、死亡。由此,小強(qiáng)得出結(jié)論: 。
(2)甲組家蠶幼蟲(chóng)經(jīng)過(guò)吐絲結(jié)繭、化蛹、羽化成蠶蛾、交配、產(chǎn)卵后,小強(qiáng)得到了許多蠶卵。小強(qiáng)認(rèn)為,蠶卵的孵化需要20℃~25℃的條件。為此,他做了探究實(shí)驗(yàn):選取20粒蠶卵等分成甲、乙兩組,甲組放置于10℃的環(huán)境中,乙組放置于23℃的環(huán)境中(其他條件相同且適宜)。10多天后,觀察兩組蠶卵的孵化情況。
①小強(qiáng)此實(shí)驗(yàn)探究的是 對(duì)蠶卵孵化的影響。
②請(qǐng)你寫出支持小強(qiáng)假設(shè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(預(yù)測(cè)):甲組蠶卵 ,乙組蠶卵 。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南昆明三中、滇池中學(xué)初二上學(xué)期期中生物卷(帶解析) 題型:探究題
(5分)夏天吃剩的飯菜很容易變質(zhì),李彬同學(xué)為探究如何保鮮肉湯做了以下實(shí)驗(yàn):將甲乙兩裝置裝好后,分別用酒精燈加熱至沸騰,然后都放在室溫25℃的環(huán)境中,若干天后李彬得到了肉湯的保鮮方法。請(qǐng)問(wèn):
(1)兩組中 組是實(shí)驗(yàn)組, 組是對(duì)照組。
(2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量是____________
(3)李彬的保鮮方法是:_________________________________
(4)實(shí)驗(yàn)后李彬?qū)⒁已b置的玻璃管取走,并放到冰箱里,一段時(shí)間內(nèi)肉湯仍新鮮。這是為什么?
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南義馬第二中學(xué)初一下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:探究題
(共14分,每空2分)李明同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):取標(biāo)號(hào)為A、B、C的三支試管,各加入2毫升稀淀粉糊。
(1)在三支試管內(nèi)各滴5滴革蘭氏碘液,搖勻,可見(jiàn)試管溶液呈__________色。
(2)再在A管內(nèi)加入2毫升胰液,B管內(nèi)加入2毫升煮沸的唾液,C管內(nèi)加入2毫升唾液,然后將這三支試管放入37~40℃水浴鍋中,15~20分鐘后,三支試管內(nèi)的確切變化分別是:
A溶液的顏色__________,這是因?yàn)開(kāi)__________________________________。
B溶液的顏色__________,這是因?yàn)開(kāi)___________________________________。
C溶液的顏色__________,這是因?yàn)開(kāi)___________________________________。
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科目: 來(lái)源:2012—2013學(xué)年云南玉溪第十二中學(xué)上學(xué)期期中質(zhì)量檢查初一生物卷(帶解析) 題型:探究題
實(shí)驗(yàn)探究(每空1分,共5分)
小明家的車庫(kù)里比較潮濕,經(jīng)常有鼠婦爬來(lái)爬去,而車庫(kù)外的水泥地上卻見(jiàn)不到鼠婦的蹤影。小明決定進(jìn)行探究,請(qǐng)幫助他完成下面的實(shí)驗(yàn)方案:
(1)提出問(wèn)題:土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設(shè):土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①準(zhǔn)備材料用具:20只鼠婦,鐵盤,紙板,干土,濕土(潮濕度相當(dāng))。
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置:在鐵盤中以橫線為界,一側(cè)放上干土,另一側(cè)放_(tái)________。這樣做的目的是設(shè)置__________________。
③在鐵盤兩側(cè)的中央各放入__________________相同的鼠婦,這樣設(shè)計(jì)是為了________________。
④觀察與記錄:仔細(xì)觀察,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次干土與濕土中鼠婦的數(shù)量,共記十次,從統(tǒng)計(jì)結(jié)果看,濕土一側(cè)的鼠婦數(shù)量多。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:___________________________________________。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省新泰市汶城中學(xué)七年級(jí)生物期中考試模擬試卷(帶解析) 題型:探究題
小繼同學(xué)打算探究非生物因素——水對(duì)鼠婦生活的影響。她提出的問(wèn)題是:水會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
(1)請(qǐng)根據(jù)她提出的問(wèn)題作出假設(shè): 。
(2)為了探究水對(duì)鼠婦生活的影響,她為鼠婦提供了潮濕和干燥兩種環(huán)境,觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇。你認(rèn)為這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的變量是 。
(3)只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎,為什么? 。
(4)做完實(shí)驗(yàn)后,小繼應(yīng)如何處理鼠婦? 。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山西省農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級(jí)第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:探究題
探究(每小題2分,共10分)
回答有關(guān)探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題:
(1)提出問(wèn)題: ;
(2)作出假設(shè):植物類型和分布對(duì) 有影響,在裸地、草地和茂密的灌叢中, 的空氣濕度最大。
(3)為什么測(cè)量在裸地、草地和茂密的灌叢中的濕度,能說(shuō)明植物對(duì)空氣濕度的影響?
(4)記錄數(shù)據(jù)時(shí),每次應(yīng)多記錄幾組數(shù)據(jù),算出平均值后,作為這次測(cè)量的數(shù)值。這樣做的理由是: ;
(5)該探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是: 。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省臨沭第三初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期月考生物試卷(帶解析) 題型:探究題
這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)看不清楚(題目中畫橫線處),請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整,并回答他所提出的問(wèn)題。(8分)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:光對(duì)鼠婦生活的影響
提出問(wèn)題: 假設(shè):
設(shè)計(jì)方案:(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤(rùn)的土壤,紙盒一個(gè),紙板、玻璃板各一塊。
(2)、實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了 和 兩種環(huán)境。
方法步驟:①將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦,靜置2分鐘。②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次。
實(shí)驗(yàn)記錄:不同時(shí)間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
環(huán)境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
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