科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖南長(zhǎng)沙周南實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期段考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
生物的身體結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng),比如鳥的全身就是“為飛行而設(shè)計(jì)”,分析回答下列問(wèn)題:
(1)鳥的身體呈流線形,有助于___________________。
(2)鳥的飛行器官是由前肢特化而成的 。
(3)鳥的骨骼薄而堅(jiān)固,長(zhǎng)骨中空,可以 。
(4)鳥類具有特有的_______________呼吸方式,保證飛行時(shí)充足的__________供應(yīng)。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖南長(zhǎng)沙周南實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期段考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的食物關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈:_____________________________________
(2)一般情況下該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是____________,個(gè)體最大的生物是______________。
(3)如果蛇的數(shù)量明顯減少,老鼠的數(shù)量會(huì)明顯_________,這說(shuō)明動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中起著維持 的作用。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖南長(zhǎng)沙周南實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期段考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是獅子和斑馬的牙齒結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖中的A表示_______齒,作用是_________________。
(2)乙圖所示動(dòng)物為 ,依據(jù)是牙齒中有________齒,這是與其 ___ 生活相適應(yīng)的。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧大石橋水源二中七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
材料:1996年,英國(guó)科學(xué)家首次用母羊身體上的細(xì)胞成功地克隆出一只小母羊,小羊取名多莉(Dolly)。消息傳出后,引起了全世界的轟動(dòng)。那么,什么是克隆呢?克隆的英文是“clone”,指不通過(guò)父方和母方進(jìn)行交配的方法,而是只從一方那里產(chǎn)生出后代?寺⊙蚨嗬虻漠a(chǎn)生過(guò)程是:
請(qǐng)根據(jù)上面的材料回答下列問(wèn)題:
多莉羊像 ___________羊(填A(yù)、B或C),說(shuō)明生物遺傳相似性與細(xì)胞__________有關(guān);由此進(jìn)一步說(shuō)明,利用克隆技術(shù)繁育優(yōu)良家畜時(shí),應(yīng)用優(yōu)良家畜的___________與其他無(wú)核細(xì)胞融合。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧大石橋水源二中七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1) 圖中生產(chǎn)者是__________________,該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈, 寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈,可表示為:_________________________________________。(2分)
(2) 在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在___________________的狀態(tài),這就叫做生態(tài)平衡。如果由于人類大量捕獵狐貍,野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)__________________。
(3) 圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為____________________________。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧大石橋水源二中七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是桃花結(jié)構(gòu)模式圖
(1)寫出圖中字母代表的名稱:
A ;B ;C ;D
(2)桃花的雌蕊是由 , , 和 構(gòu)成的。
(3)花粉是由雄蕊上的 產(chǎn)生的。
(4)我們吃的桃子的果肉部分是由花的 發(fā)育的,種子是由 發(fā)育的,種子里的胚是由 發(fā)育的。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東寧津?qū)嶒?yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
某生物興趣小組為探究果實(shí)在發(fā)育過(guò)程中的體積變化,選擇了 兩朵 黃瓜雌花,堅(jiān)持每天定時(shí)測(cè)量果實(shí)的體積,并繪制了果實(shí)體積變化曲線,據(jù)圖回答(5分)
(1)在曲線a中,幼果體積增長(zhǎng) 是花的 迅速發(fā)育的結(jié)果,在此過(guò)程中 一般都逐漸凋落。
(2)當(dāng)黃瓜體積達(dá)到A點(diǎn)是,將它剖開發(fā)現(xiàn)有很多粒種子,這是因?yàn)槊總(gè)子房里生有 。
(3)曲線b形成的原因是 。
(4)在大棚里種植黃瓜時(shí),為避免出現(xiàn)曲線b的現(xiàn)象,可以采取 的措施。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東寧津?qū)嶒?yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下列為同學(xué)們熟悉的三種動(dòng)物,請(qǐng)你觀察后回答( 5分)
(1)A圖為家蠶,其生殖方式是 ,發(fā)育特點(diǎn)是 ,其過(guò)程是
(2)B圖為鳥類,它的生殖和發(fā)育過(guò)程一般都包括的是
(3)C圖為從水生到陸生的過(guò)渡類型,其生殖發(fā)育特點(diǎn)是
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東寧津?qū)嶒?yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下面圖一為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為雞胚胎發(fā)育示意圖,據(jù)圖回答(5分)
圖一中[3]和圖二中[7]的結(jié)構(gòu)名稱是 ,它的主要作用
(2)圖二中的[6]是胚胎,它是由圖一中的[5] 發(fā)育而來(lái)的
(3)既對(duì)卵細(xì)胞 有保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[ ]
(4)與兩棲動(dòng)物的卵相比,鳥卵更適應(yīng)陸地上的發(fā)育,是因?yàn)轼B卵具有[ ]
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東寧津?qū)嶒?yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
如圖是植物傳粉受精及果實(shí)、種子的形成過(guò)程示意圖,據(jù)圖分析回答(9分)
(1)花的主要部分是 ,圖中花的傳粉方式是
(2)種子萌發(fā)所必須的自身?xiàng)l件是
(3)花在發(fā)育成果實(shí)前一般必須經(jīng)過(guò) 和 兩個(gè)過(guò)程 。
(4)受精后圖中[3]發(fā)育成 ,[4]發(fā)育成 , [4]中的 發(fā)育成種子的胚
(5)圖中植物具有的和生殖有關(guān)的器官是
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