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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省臨沭第三初級(jí)中學(xué)九年級(jí)10月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(8分)在一個(gè)人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,玉米、雞、豬、人組成的食物網(wǎng)如圖所示。雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵,產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯,沼渣可以做肥料。請(qǐng)分析回答以下問題:

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從              開始。
(2)在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是           。雞和玉米之間是
        關(guān)系。
(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的微生物,在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于        。
(4)此生態(tài)系統(tǒng)一共有       條食物鏈,寫出人獲取能量最多的食物鏈              
(5)如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),這些有害物質(zhì)可以通過          不斷富集,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是___________。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省臨沭第三初級(jí)中學(xué)九年級(jí)10月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(7分)某校學(xué)生王曉是班生物科技活動(dòng)小組的成員。為了研究光照、水分等非生物對(duì)植物生長發(fā)育的影響,她做了如下實(shí)驗(yàn):①取4個(gè)同樣大小的花盆,分別裝滿同樣的土壤,并編號(hào);②再選取4株同樣大小的大蒜幼苗分別植入4個(gè)花盆土壤中,處于適宜的、相同的深度;③將這4個(gè)花盆分別放在不同的環(huán)境中,按下表要求連續(xù)管理20天,進(jìn)行觀察并記錄。請(qǐng)回答(4分):

編號(hào)
環(huán)境條件
1
室溫(20℃),光照充足,適量澆水
2
室溫(20℃),黑暗中,適量澆水
3
室溫(20℃),光照充足,不澆水
4
室溫(20℃),光照充足,過量澆水
 
(1)生長狀況最好的應(yīng)是      號(hào)花盆的幼苗。
(2)將1號(hào)與3號(hào)、4號(hào)進(jìn)行比較,可以研究        、       對(duì)幼苗生長發(fā)育的影響。
(3)4號(hào)花盆中的幼苗最終死亡,原因最可能是                 (2分)。
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上存在著缺陷,請(qǐng)指出:
                             (2分)。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省臨沭第三初級(jí)中學(xué)八年級(jí)10月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

蚯蚓是我們?nèi)祟惡门笥,我們?yīng)該好好保護(hù)它們。為此人們應(yīng)該先來認(rèn)識(shí)它們。右圖是蚯蚓的外形圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(9分)

(1)結(jié)構(gòu)2是蚯蚓的___  _   __,由此可以斷定此圖是蚯蚓的________(填“前”或“后”)端。
(2)我們用手觸摸蚯蚓的腹部,有__________的感覺,是因?yàn)楦共坑?u>       ,它與蚯蚓的         有關(guān),蚯蚓通過                    的配合使身體蠕動(dòng)。
(3)在做相關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)保持體表濕潤,這因?yàn)樗繚駶櫟捏w表來____________。實(shí)驗(yàn)完成后,蚯蚓應(yīng)_____________________。

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科目: 來源:2012—2013學(xué)年云南玉溪第十二中學(xué)上學(xué)期期中質(zhì)量檢查初一生物卷(帶解析) 題型:綜合題

右圖是細(xì)胞分裂示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(每空1分 共7 分)

1)A過程表示        細(xì)胞分裂; B過程表示         細(xì)胞分裂。
2)A和B過程中首先分裂的是          , 然后是           ,使          一分為二,并且每一部分含一個(gè)          。
3)B過程與A過程的不同之處是                                  。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省新泰市汶城中學(xué)七年級(jí)生物期中考試模擬試卷(帶解析) 題型:綜合題

概念圖是一種直觀形象地表達(dá)知識(shí)結(jié)構(gòu)的方式,它能有效呈現(xiàn)知識(shí)關(guān)聯(lián),有利于加深對(duì)知識(shí)的理解和快速記憶。下圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖,其中ABC表示結(jié)構(gòu),ab表示功能,①表示過程,請(qǐng)回答:

(1)a表示細(xì)胞壁的                          功能;A表示        。
(2)B中含有的能量轉(zhuǎn)換器是                   。
(3)C表示      ,其內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)主要由             組成。
(4)①表示由細(xì)胞形成不同組織的過程,此過程要經(jīng)歷細(xì)胞的生長、分裂和       。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省新泰市汶城中學(xué)七年級(jí)生物期中考試模擬試卷(帶解析) 題型:綜合題

右圖是草履蟲結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)草履蟲靠[    ]_________的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。
(2)[    ]__________隨著細(xì)胞質(zhì)流動(dòng),其中的食物逐漸被消化。
(3)[    ]__________和[   ]__________把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來,排出到體外。
(4)雖然草履蟲的結(jié)構(gòu)很簡單,但是它能對(duì)外界刺激作出一定的反應(yīng),具體表現(xiàn)為:_________有利刺激,_________有害刺激。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省新泰市汶城中學(xué)七年級(jí)生物期中考試模擬試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)根據(jù)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)判斷A是     細(xì)胞 。因?yàn)樗痪哂衃___]__________、[___]________和[___]_______。
(2)水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無機(jī)鹽少,主要是因?yàn)?u>       具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。
(3)“龍生龍,鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象。細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于[___]___________。
(4)切洋蔥時(shí)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[  ]      中。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省新泰市汶城中學(xué)七年級(jí)生物期中考試模擬試卷(帶解析) 題型:綜合題

顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器。請(qǐng)回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問題。
(1)已知有一臺(tái)顯微鏡,其目鏡上標(biāo)有10×,物鏡上標(biāo)有40×,則這臺(tái)顯微鏡可以把物體放大     倍。
(2)使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本的正確步驟是:           
①收放 ②觀察 ③對(duì)光 ④取鏡安放
(3)根據(jù)“觀察植物細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中的“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”,請(qǐng)回答:
①、在載玻片的中央滴入一滴        。
②、在蓋蓋玻片時(shí),應(yīng)使蓋玻片的     先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕放下,這是為了防止                       。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省新泰市汶城中學(xué)七年級(jí)生物期中考試模擬試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:

(1)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是         ;如果該系統(tǒng)中噴灑了含有有機(jī)汞的農(nóng)藥,體內(nèi)殘留有機(jī)汞最多的生物是               。
(2)若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,必不可缺少的成分還有非生物部分和              。
(3)圖中幾條食物鏈中,含生物種類最多的食物鏈?zhǔn)牵?u>                    。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從        通過光合作用固定太陽能開始的。
(5)草的顏色一般為綠色,有利于吸收太陽光,兔的體色一般與棲息環(huán)境一致,有利于躲避敵害,這些現(xiàn)象說明生物能       一定的環(huán)境。草場具有防風(fēng)固沙的作用,兔子數(shù)量激增又會(huì)破壞草場,這又說明生物對(duì)環(huán)境又有       。
(6)在該生態(tài)系統(tǒng)中,蜘蛛和青蛙之間既是        關(guān)系,又是        關(guān)系。
(7)若人們大量捕捉鳥類和青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是蜘蛛和食草昆蟲的數(shù)量增加,這可能導(dǎo)致          被破壞。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江湖州第八中學(xué)八年級(jí)10月生物月考試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(每空1分,共12分)

(1)、圖中①是_________,③是___________,①③二者合稱為_____________,②是其上覆蓋的一層光滑的______________可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨之間的__________。
(2)、圖中④是________,由結(jié)締組織構(gòu)成,它里面和外面有一些韌帶,使關(guān)節(jié)具有牢固性。
(3)、圖中⑤是___________,內(nèi)有少量_________,起潤滑的作用,使關(guān)節(jié)具有靈活性。
(4)、如果圖中①從③中脫出在醫(yī)學(xué)上叫____________。
(5)關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起              作用。
(6)請(qǐng)你寫出身體上的兩個(gè)關(guān)節(jié)的名稱:          、___________。

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