相關(guān)習(xí)題
 0  40069  40077  40083  40087  40093  40095  40099  40105  40107  40113  40119  40123  40125  40129  40135  40137  40143  40147  40149  40153  40155  40159  40161  40163  40164  40165  40167  40168  40169  40171  40173  40177  40179  40183  40185  40189  40195  40197  40203  40207  40209  40213  40219  40225  40227  40233  40237  40239  40245  40249  40255  40263  150026 

科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西吉安吉州區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖為血液循環(huán)和氣體交換關(guān)系圖,請(qǐng)回答:(13分)

(1)3和4之間的瓣膜是_______。2和5之間的瓣膜是_______。
(2)肺循環(huán)是指血液由[2]右心室流入[  ]_______,再流經(jīng)_______毛細(xì)血管網(wǎng),最后由[  ]_______流回[3]_______的過(guò)程。其中血液由_______血變成_______血。
(3)由M到N處,發(fā)生了血液與_______細(xì)胞之間的氣體交換,血液由_______血變成_______血,發(fā)生在體循環(huán)中。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西吉安吉州區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

_______是人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界和內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的規(guī)律性反應(yīng)。它是通過(guò)_______來(lái)完成的,包括[①]_______、[  ]傳入神經(jīng)、[③]_______、[  ]傳出神經(jīng)和[⑤]_______。膝跳反射的神經(jīng)中樞是_______。(8分)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西吉安吉州區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖為人體主要內(nèi)分泌腺示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(10分)
      
(1)分泌甲狀腺激素的腺體是[  ]_______。
(2)在某山村出現(xiàn)一家三代中都有身高不足一米的男子,他們的家庭生活一切正常,可能的原因是幼年時(shí)_______分泌不足。如果幼年時(shí)該激素分泌過(guò)多會(huì)得_______。
(3)經(jīng)檢驗(yàn),某人血液中葡萄糖的濃度為0.18%,可能是[  ]_______不能正常分泌_______引起的。目前有效的治療方法是給患者_(dá)______(“注射”或“口服”)該激素。
(4)俗話說(shuō):“女大十八變,越變?cè)胶每础,這主要是由于[    ]_______分泌雌性激素的結(jié)果。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南益陽(yáng)卷)生物(帶解析) 題型:綜合題

(6分)請(qǐng)分析下列二則資料并回答有關(guān)問(wèn)題。
(一)2011年12月20日,江蘇科技大學(xué)大四學(xué)生有40人集體感染肺結(jié)核。疫情發(fā)生后,有關(guān)部門迅速作出處理:對(duì)確診病人進(jìn)行隔離和治療;對(duì)密切接觸者接種卡介苗;對(duì)學(xué)生寢室、學(xué)校公共場(chǎng)所等進(jìn)行全面的消毒。疫情得到了有效控制。
(二)2012年2月,廣東省河源市紫金縣響水路一帶發(fā)生丙型肝炎聚集性病例。發(fā)病者達(dá)123人之多。經(jīng)衛(wèi)生部及廣東省衛(wèi)生廳的聯(lián)合調(diào)查,該地丙型肝炎的爆發(fā)可能與小診所口腔治療、靜脈注射、母嬰及性傳播等因素有關(guān)。
(1)上述二則資料中,其病原體屬于病毒的傳染病是:        ;其病原體屬于細(xì)菌的傳染病是       。(2)在結(jié)構(gòu)上細(xì)菌和病毒最本質(zhì)的區(qū)別是:病毒沒(méi)有                。
(3)根據(jù)預(yù)防傳染病的措施,資料(一)中對(duì)密切接觸患者的人接種卡介苗預(yù)防屬
        (填代號(hào))。①保護(hù)易感人群  ②控制傳染源  ③切斷傳播途徑
(4)接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核屬于              免疫;
(5)分析資料(二)得知:丙型肝炎病毒的傳播方式與下列哪種傳染病病原體的傳播方式相似。

A.肺結(jié)核B.流行性感冒C.禽流感D.艾滋病

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南益陽(yáng)卷)生物(帶解析) 題型:綜合題

(6分)以下是四種微生物圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)上圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:甲無(wú)成形的          ;請(qǐng)寫出圖甲中序號(hào)6所指的結(jié)構(gòu)名稱:          
(2)圖丁中的a是         ,圖中的乙、丙、丁都通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代。
(3)上圖中的       (填序號(hào))可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。
(4)以上生物在自然界中的作用主要是:①作為        參與物質(zhì)循環(huán);②引起動(dòng)植物和人患;③與動(dòng)植物共生。
(5)圖中的乙能產(chǎn)生       ,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細(xì)菌性疾病。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南益陽(yáng)卷)生物(帶解析) 題型:綜合題

(6分)請(qǐng)結(jié)合下圖中的有關(guān)動(dòng)物回答問(wèn)題。

(1)          的發(fā)育為不完全變態(tài),它是危害農(nóng)作物的害蟲。
(2)② 適用于水中生活的呼吸器官是          。 ④與⑤都用肺呼吸, ④的身體內(nèi)有獨(dú)特的         與肺相通,可以幫助呼吸。
(3)          屬于兩棲動(dòng)物;主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食,被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”。     以舞蹈的方式傳遞蜜源信息,可幫助植物傳粉。
(4)將圖中①—⑤按低等到高等的進(jìn)化順序進(jìn)行排列,正確的是

A.①②③④⑤B.⑤④③②①C.③④⑤①②D.②③④⑤①

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南益陽(yáng)卷)生物(帶解析) 題型:綜合題

(6分)易陽(yáng)同學(xué)從網(wǎng)上獲知,“蟻巢土”(螞蟻巢穴中的土壤)很肥沃,有利于植物的生長(zhǎng)。他設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究“蟻巢土”對(duì)植物的生長(zhǎng)是否有影響。
一、實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)土壤采集:①“蟻巢土”:以螞蟻窩為中心,挖取直徑為10cm、深10cm范圍的土壤;②螞蟻窩附近的土壤:在螞蟻窩附近找到土質(zhì)和含水量等相同的土壤,以上述方法取土。
(2)土壤分裝:將20只大小相同的花盆隨機(jī)分成兩組(每組10只)。將處理好的①、②號(hào)土壤分別裝入第一和第二組花盆。
(3)種植植物:在20只花盆中各栽種1株生長(zhǎng)狀況良好的、大小相同的大豆芽,將花盆置于溫度適宜且有光照的地方進(jìn)行培養(yǎng),定期用蒸餾水噴灑。每日測(cè)量并記錄不同土壤中植物的高度(平均值),連續(xù)18天。                                         
二、實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
不同土壤中大豆幼苗的生長(zhǎng)曲線對(duì)照(如右圖)

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下面的問(wèn)題:
(1)在螞蟻窩附近取土是為了設(shè)置        ;
該土樣選擇在螞蟻窩附近、且土質(zhì)和含水量等均相同是為了排除其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,確保只有一個(gè)                
(2)上述實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:蟻巢土                                            。
(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說(shuō)服力還應(yīng)該怎樣做?                                     
(4)就上述實(shí)驗(yàn),提出你想進(jìn)一步探究的問(wèn)題。                          (2分)。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南益陽(yáng)卷)生物(帶解析) 題型:綜合題

(5分)2011年秋冬以來(lái),隨著“灰霾”天氣(如圖)頻頻來(lái)襲,PM2.5逐漸進(jìn)入公眾視線。大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5,是可直入肺的細(xì)小顆粒物。PM2.5是形成“灰霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物質(zhì),且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)。PM2.5的主要來(lái)源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過(guò)程中經(jīng)過(guò)燃燒而排放的殘留物。

根據(jù)上述資料回答下列問(wèn)題:
(1)專家指出:PM2.5對(duì)人體的      系統(tǒng)危害最大。由于顆粒物微小,人體吸氣時(shí),PM2.5不易被鼻等器官阻擋,可直接進(jìn)入       和肺泡,影響肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘等疾;同時(shí)進(jìn)入肺的有毒微?裳杆俦晃,不經(jīng)過(guò)肝臟解毒直接通過(guò)        而分布到全身。
(2)鑒于“灰霾”天氣對(duì)人體健康的危害,當(dāng)“灰霾”來(lái)襲時(shí)你對(duì)人們有何建議?(一條合理建議即可)                                                          。
(3)2011年11月27日長(zhǎng)沙市20多名志愿者對(duì)長(zhǎng)沙市幾個(gè)地點(diǎn)的空氣中PM2.5進(jìn)行了檢測(cè),結(jié)果如右表。請(qǐng)問(wèn)這幾個(gè)地點(diǎn)的空氣質(zhì)量由好到壞的排列次序是

地點(diǎn)
時(shí)間
PM2.5值
1.火車站進(jìn)站口
14:25
518(約37ug/m3
2.愛晚亭
14:16
326(約23ug/m3
3.步行街街口
14:10
631(約45ug/m3
 
A.1、2、3             B.3、2、1        C.2、1、3          D. 2、3、1

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南益陽(yáng)卷)生物(帶解析) 題型:綜合題

(6分)一對(duì)青年男女是表兄妹關(guān)系,在“親上加親”舊式婚姻觀的影響下他們結(jié)婚了。請(qǐng)用你所學(xué)遺傳學(xué)知識(shí)分析他們婚后的情況:
(1)這對(duì)夫婦均為雙眼皮,但生了一個(gè)單眼皮的孩子。單眼皮的出現(xiàn)表明親代與子代個(gè)體之間出現(xiàn)了差異,在遺傳學(xué)上這種現(xiàn)象稱為         。人的雙眼皮和單眼皮是一對(duì)
               ;如果用A和a分別表示控制雙眼皮和單眼皮的基因,則該對(duì)夫婦控制眼皮單、雙的基因組成都是              。
(2)這對(duì)夫婦婚后第一個(gè)孩子是女孩。他們?nèi)羯诙,?qǐng)問(wèn)生男孩的機(jī)會(huì)有多大?     。
(3)雖然這對(duì)夫婦色覺正常,但他們的孩子卻是紅綠色盲患者。其原因是他們兩人都攜帶有紅綠色盲隱性基因,并通過(guò)          傳遞給了他們的孩子。
(4)從上述實(shí)例分析得知,禁止近親結(jié)婚可以減少后代          出現(xiàn)的機(jī)會(huì),有益于家
庭幸福和民族興旺!

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南益陽(yáng)卷)生物(帶解析) 題型:綜合題

(6分)下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)A系統(tǒng)的動(dòng)力器官是心臟,右側(cè)示意圖表示心臟的工作狀態(tài)是                 。
(2)B系統(tǒng)與C系統(tǒng)共有的器官是      ;B系統(tǒng)中,在肺泡與其外面包繞的          之間進(jìn)行氣體交換。
(3)C系統(tǒng)中消化和吸收的主要部位是                  。
(4)D系統(tǒng)中腎臟是形成尿液的器官,尿液經(jīng)輸尿管流入         暫時(shí)儲(chǔ)存。
(5)人體各系統(tǒng)能協(xié)調(diào)配合,主要靠神經(jīng)調(diào)節(jié),也受到      調(diào)節(jié)的影響。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案