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科目: 來源:2012屆江蘇省南京市金陵中學中考模擬生物試卷五(帶解析) 題型:綜合題

5月31日為世界無煙日。某研究小組就香煙對人體的危害問題進行了探究。取兩個底部有網(wǎng)格透氣的鼠籠,分別標注為甲組、乙組。兩組各放入一只大小和健康狀況相同的小白鼠,相同條件飼喂。甲組不點香煙,乙組籠外底部點燃香煙持續(xù)煙熏。一段時間后,甲組小鼠正常,乙組小鼠眼睛充血紅腫、活動異常,最后痙攣、休克。
(1)該實驗方案有一處不科學,請指出:                                 ,不科學的理由是                                    。
(2)若改進不當之處后,實驗結(jié)果仍然不變,則得出的結(jié)論是                  。
(3)吸煙有害健康。香煙中的有害物質(zhì)直接損傷人體的哪一系統(tǒng)?(    )

A.呼吸系統(tǒng)B.消化系統(tǒng)C.泌尿系統(tǒng)D.運動系統(tǒng)
(4)當你在公共場所遇到有人抽煙,你會怎么辦?
                                                                   。

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科目: 來源:2012屆江蘇省南京市金陵中學中考模擬生物試卷五(帶解析) 題型:綜合題

有資料說,某地大面積種植基因工程農(nóng)作物后,老鼠絕跡。有專家說,基因工程農(nóng)作物是安全的。某同學決定自己用普通玉米、基因工程玉米以及具有生殖能力的田鼠若干,就這一問題進行探究。
(1)在足夠大的飼養(yǎng)空間內(nèi)將田鼠        分為A、B兩組飼養(yǎng),除生長發(fā)育相近、身體正常、飼養(yǎng)環(huán)境適宜且相同外,還應(yīng)考慮               也相同。
(2)A組飼喂適量普通玉米,B組飼喂等量               。
(3)飼喂幾代后,分別統(tǒng)計A、B兩組的個體總數(shù)。
(4)預測實驗結(jié)果和結(jié)論:
①若A、B兩組的數(shù)據(jù)有顯著差異,則說明基因工程農(nóng)作物對田鼠生殖能力           
②若A、B兩組的數(shù)據(jù)基本相同,則說明基因工程農(nóng)作物對田鼠生殖能力           

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科目: 來源:2012屆山東省寧津縣中考二?荚嚿镌嚲恚◣Ы馕觯 題型:綜合題

材料分析題:河南安徽兩省曾發(fā)生丙型病毒性肝炎(簡稱“丙肝”)人群聚集性感染,當時已確診86例丙肝感染者。專家介紹:丙型肝炎是嚴重損害肝臟的傳染性疾病,病原體主要經(jīng)血液、母嬰及性接觸傳播。(5分)
分析上述材料回答下列問題:
(1)丙型肝炎的病原體無細胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活,只能            內(nèi)繁殖。
(2)以下屬于傳染病預防措施中切斷傳播途徑的是                  。(填序號)
A.服務(wù)行業(yè)修腳所用的器具嚴格按規(guī)定消毒
B.注意個人衛(wèi)生,不共用剃須刀、注射器和牙具等用品
C.丙型肝炎患者及其病毒攜帶者不能獻血
(3)用殺死的或減毒的丙型肝炎病原體制成的生物制品成為           ,將它接種于人體后體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的          ,從而提高人體的抵抗力。
(4)假如你的同學是一名丙肝患者,很多同學都不愿意和他說話,不愿意和他同桌學習,更不愿意和他一起吃飯。據(jù)此,請你談?wù)勀銓Υ耸碌目捶ǎ?u>                                               
                                  。

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科目: 來源:2012屆湖南省永州市寧遠八中畢業(yè)會考模擬試卷(一)(帶解析) 題型:綜合題

下圖是人體消化系統(tǒng)組成的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中標號①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的          。
(2)人每天吃進的食物主要在圖中標號        所示結(jié)構(gòu)內(nèi)被消化和
吸收,然后隨血液循環(huán)運往全身。
(3)標號⑥所示器官除能分泌消化液消化食物外,還能分泌         
調(diào)節(jié)血糖的濃度。
(4)標號④所示器官分泌的消化液稱為        。
(5)圖中⑦表示小腸,小腸壁上有豐富的血管,按血液流動的方向,進入小腸壁的血液與從小腸壁流出的血液相比,從小腸壁流出的血液中葡萄糖的含量        。

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科目: 來源:2012屆湖南省永州市寧遠八中畢業(yè)會考模擬試卷(一)(帶解析) 題型:綜合題

2006年12月22日,中國培育出的首例綠色熒光的轉(zhuǎn)基因克隆豬在東北農(nóng)業(yè)大學順利降生,下圖為研究人員繁殖熒光豬的過程示意圖,請分析回答:

(1)在這項研究中,被研究的性狀是        ,控制這個性狀的基因是                ;轉(zhuǎn)入該基因
的豬能發(fā)出綠色熒光說明基因控制           。
(2)如果甲豬毛色為黑,乙豬毛色為白,丙豬毛色為黑,
則熒光豬的毛色應(yīng)為             
(3)熒光豬的后代也能發(fā)光,原因是基因發(fā)生改變,從遺
傳角度考慮,這種變異類型屬于           變異。
(4)如果兩頭黑色的豬生出的小豬中有黑色也有白色的,那么顯性性狀為      ; 如果顯性基因用B表示,請寫出兩頭親代黑色豬的基因組成                     。
(5)請結(jié)合上述事例所涉及到的生物新技術(shù)的應(yīng)用,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

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科目: 來源:2012屆湖南省永州市寧遠八中畢業(yè)會考模擬試卷(一)(帶解析) 題型:綜合題

某日,小玲起床后感覺渾身無力,嗓子癢痛,咳嗽不斷。媽媽讓小玲先自己測量體溫。

(1)  

 

 
小玲測得自己的體溫是:38.5 ℃。媽媽發(fā)現(xiàn)小玲的扁桃體有紅腫發(fā)炎的現(xiàn)象,于是從家庭小藥箱中選了一種藥準備給小玲服用。右面是該藥品的說明書,請問小玲能服用該藥嗎?    。該藥品口服劑量是每次         粒。該藥是(填中或西)   藥。

(2)  三天過去了,小玲的癥狀仍沒有好轉(zhuǎn),媽媽帶她去醫(yī)院做了進一步檢查,結(jié)果是: 
①體溫39.1 ℃  ②心率102次/分 ③扁桃體紅腫、發(fā)炎。
驗血結(jié)果如下表:  

項目

結(jié)果
參考值
單位
④血紅蛋白
130
男 120~160女 110~150
克/升
⑤白細胞
13.2
4~10
×109/升
⑥紅細胞[來源:Z|xx|k.Com]
4.5
男 4~5.5女 3.5~4.5
×108/升
⑦血小板
3
1~3
×1011/升
 
 
 

 
請分析上述檢查結(jié)果,找出小玲哪些指標異常?(用數(shù)字表示)         。醫(yī)生建議靜脈點滴青霉素。在給小玲使用青霉素之前,必須要進行           試驗。藥液從小玲的手背靜脈到達患處(扁桃體)所經(jīng)過的途徑是:上肢靜脈→上腔靜脈→     →右心室→肺循環(huán)→左心房→左心室→     →各級動脈→扁桃體毛細血管(患處)。 
(3)小玲的媽媽患有心絞痛,她媽媽應(yīng)隨身攜帶( )
A.硝酸甘油      B.手機     C.鎮(zhèn)定劑     D.搶救室的電話號碼

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科目: 來源:2012屆福建省惠安縣初中學業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

達爾文曾發(fā)現(xiàn)某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的關(guān)系:牛喜歡吃三葉草,三葉草結(jié)子要靠土蜂傳粉,田鼠吃三葉草,貓捕食田鼠,因此養(yǎng)牛的農(nóng)民愛養(yǎng)貓。請回答:(8分)

 

 
 

 (1)該生態(tài)系統(tǒng)中,            是生產(chǎn)者,牛、田鼠等動物屬于            者。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生物通過            的營養(yǎng)聯(lián)系形成食物鏈和食物網(wǎng)。嘗試寫出該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈(至少含三個環(huán)節(jié)):                                                           。
在食物鏈中,能量傳遞具有         的特點。
(3)三葉草結(jié)子要靠土蜂傳粉,請再舉一例說明動物能促進植物的繁殖和分布如                           。
(4)如果當?shù)氐霓r(nóng)民不養(yǎng)貓,田鼠的數(shù)量將會          (選填“增加”或“減少”)。
(5)該題目中沒有提到的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是         者,它對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)也有重要作用。

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科目: 來源:2012屆福建省惠安縣初中學業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

與感冒一樣,當我們的身體遭到某些細菌、病毒、真菌等病原體侵襲時,就可能引起感染,并可能在人群中傳播。下圖表示傳染病流行的三個環(huán)節(jié)示意圖,請分析回答:(8分)

(1)傳染病具有     性和傳染性的特點,是由       引起的,能在人與人或人與動物之間傳播的疾病。圖1中的患者屬于傳染病流行三個環(huán)節(jié)中的                  
(2)請你寫出圖2的兩條傳播途徑                                      。
(3)為預防傳染病流行,建議給圖3同學注射“預防針”。這種措施是:保護         。                  
其原理是:注入體內(nèi)的疫苗,會作為            (填“抗原”或“抗體”)刺激機體產(chǎn)生相應(yīng)         (填“抗原”或“抗體”),機體由此獲得           性免疫。

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科目: 來源:2012屆福建省惠安縣初中學業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

“中小學生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過!薄ⅰ笆称钒踩、“公共衛(wèi)生與健康”等狀況令人擔憂。表現(xiàn)在:無機鹽攝入量不足,貧血現(xiàn)象普遍存在:多糖分、高脂肪的飲食習慣使肥胖兒童逐年增多。校園周邊聚集流動攤點等。為改善青少年營養(yǎng)健康問題,國務(wù)院批準實施“學生飲用奶計劃”。請根據(jù)材料分析回答:(8分)
(1) 無機鹽攝入量不足導致貧血,是因為無機鹽中的     是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分。
(2) 多糖分、高脂肪飲食使人肥胖,是因為這類食物中含有較多的         。
(3) “學生飲用奶”富含的維生素         能促進鈣的吸收。還富含維生素A,可預防           
(4) “學生飲用奶”有利于中小學生發(fā)育和成長,主要還是因為牛奶中所含的         是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì),該物質(zhì)可在         內(nèi)初步消化,最終在小腸內(nèi)徹底分解。
(5)在購買包裝食品時,首先要注意食品的     期和保質(zhì)期,其次要關(guān)注成分、廠名、地址、產(chǎn)品標準代號,生產(chǎn)許可證編號等。在食用水果、蔬菜前,你認為應(yīng)如何處理:                                           

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科目: 來源:2011-2012學年陜西省長嶺中學八年級下學期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

據(jù)下面提供的圖片資料,歸納鳥類動物適于飛翔的特點。

(1)體型及體表覆蓋物____________________________________________________;
(2)前肢及肌肉___________________________________________________________;
(3)呼吸方面______________________________________________________  ____;
(4)骨骼_________________________________________________________________;
(5)消化及其他方面______________________________________________________;

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