科目: 來源:2015屆福建仙游縣初二上期期末聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
同學(xué)們,你們學(xué)習(xí)了發(fā)酵技術(shù)后,想動手做一下發(fā)酵嗎?請按下面要求去做一做:
【材料用具】面粉、鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋.
【方法步驟】
①洗凈雙手和所需要的器具
②在碗內(nèi)用少量溫水將酵母花開.
③在面盆內(nèi)將面粉和適量糖拌勻,加入酵母液,并用手揉,邊揉邊加水.直至揉成干濕適當(dāng)?shù)拿鎴F.
④將面團放在溫暖的地方發(fā)酵4﹣5小時.
⑤將發(fā)好的面團放在蒸鍋內(nèi)蒸30分鐘.
⑥將蒸熟的發(fā)糕取出.待冷卻后切成小塊即可食用.
請根據(jù)上述材料回答下列問題:
(1)鮮酵母中含有酵母菌,與細(xì)菌相比,酵母菌結(jié)構(gòu)的主要特點是 ???????????
(2)方法步驟①的作用是 ????????????????????? .
(3)方法步驟④中面團放在溫暖地方的目的是 ???????????????????????????
(4)蒸熟的發(fā)糕暄軟多孔,是因為發(fā)酵過程中產(chǎn)生的 ?????? 氣體遇熱膨脹造成的.
(5)如果某同學(xué)將和好的面團放到一個密閉的保溫裝置中進(jìn)行發(fā)酵,結(jié)果蒸出的發(fā)糕有酒味,你認(rèn)為可能的原因是 ???????????????????????????????????
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科目: 來源:2015屆福建安溪七中初二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
原始大氣與現(xiàn)在大氣的主要區(qū)別是原始大氣中……………………(??? )
A.沒有氧?? B.沒有水蒸氣??? C.有水蒸氣??? D.有甲烷
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科目: 來源:2015屆福建安溪七中初二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述中,錯誤的是…………………(??? )
A.原始大氣成分與現(xiàn)代大氣不同
B.原始生命在較短的時間內(nèi)形成
C.生物進(jìn)化是自然選擇的過程
D.原始生命起源于原始海洋
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科目: 來源:2015屆福建安溪七中初二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)說法不符合達(dá)爾文生物進(jìn)化觀點的是………………………(?? )
A.生存競爭中具有有利變異的個體易生存
B.生物有過度繁殖的傾向
C.可遺傳的變異為生物進(jìn)化提供了原始材料
D.生物只具有遺傳的特性
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科目: 來源:2015屆福建安溪七中初二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
從古猿到人的進(jìn)化過程中,人類出現(xiàn)的主要標(biāo)志是………………… (??? )
A.直立行走??? B.手足有分工
C.會制造工具??? D.運用天然工具
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科目: 來源:2015屆福建安溪七中初二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
觀察衣藻、水綿、海帶、紫菜等藻類植物時,發(fā)現(xiàn)它們的共同點是……(??? )
A.都有根
B.都能固著在海底生活
C.都沒有根、莖、葉的分化
D.與人類關(guān)系密切,都能供人食用
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科目: 來源:2015屆福建安溪七中初二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列植物屬于裸子植物的是……………………………………………(??? )
A.海帶??? B.珙桐??? C.銀杏??? D.桫欏
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科目: 來源:2015屆福建安溪七中初二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
桃是被子植物而不是裸子植物,是因為桃花胚珠外有什么結(jié)構(gòu)包被(??? )
A.果皮??? B.珠被??? C.花柱??? D.子房壁
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科目: 來源:2015屆福建安溪七中初二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
哺乳動物比鳥類更能適應(yīng)環(huán)境,主要是因為…………………………(??? )
A.產(chǎn)大型卵,能供給胚胎充足的養(yǎng)料
B.心臟四腔,輸送氧氣能力強
C.體表被毛,保溫性好
D.胎生和哺乳,胚胎和幼體發(fā)育條件優(yōu)越
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科目: 來源:2015屆福建安溪七中初二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項中,不屬于動物特點的是…………………………………… (?? )
A.細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有細(xì)胞壁??? B.能將無機物制造成有機物
C.能夠自由運動??? ????????????? ????????????? ????????????? D.對刺激的反應(yīng)很靈敏
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