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科目: 來源:2016屆江蘇太倉市第一學期初一期中教學質(zhì)量調(diào)研生物卷(解析版) 題型:選擇題

有很大的諺語與生物世界某些現(xiàn)象有關(guān),下列諺語中能夠說明“生物影響環(huán)境”的是

A.千里之堤,潰于蟻穴     B.種瓜得瓜,種豆得豆

C.螳螂捕蟬,黃雀在后     D.大樹底下好乘涼

 

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科目: 來源:2016屆江蘇太倉市第一學期初一期中教學質(zhì)量調(diào)研生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物圈的敘述正確的是

A.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

B.生物圈是由地球上全部的生物組成的

C.生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈

D.生物圈是人類和其他生物共同生活的唯一家園

 

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科目: 來源:2016屆江蘇太倉市第一學期初一期中教學質(zhì)量調(diào)研生物卷(解析版) 題型:選擇題

以下屬于生物因素對生物生存影響的是

A.放在陽臺上的盆栽植物,枝葉常彎向光源生長

B.蝴蝶采花蜜 ,同時傳播花粉,使植物結(jié)出果實

C.初冬,大雁往溫暖的南方遷徙

D.螞蟻利用觸角將找到食物的信號傳遞給其他的螞蟻

 

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科目: 來源:2016屆江蘇太倉市第一學期初一期中教學質(zhì)量調(diào)研生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于綠色植物光合作用的描述正確的是

A.不論白天黑夜都進行,但夜間會減弱

B.將太陽能轉(zhuǎn)變成化學能,儲藏在有機物中

C.將水和二氧化碳轉(zhuǎn)變成有機物,并儲存能量

D.光合作用發(fā)生在植物體所有的活細胞中

 

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科目: 來源:2016屆江蘇太倉市第一學期初一期中教學質(zhì)量調(diào)研生物卷(解析版) 題型:探究題

某校生物興趣小組的同學嘗試探究水溫的變化對金魚呼吸的影響,他們設(shè)計了如下表所示方案,試分析回答題。

1.該探究活動的實驗變量是

A.水量 B.溫度 C魚數(shù)量、D.魚呼吸次數(shù)

2.如果你做這個實驗,你將根據(jù)什么判斷金魚的呼吸次數(shù)

A.金魚的游泳速度                       B.金魚的心跳頻率

C.金魚的鰓蓋或者口每分鐘開閉的次數(shù)     D.燒杯中出現(xiàn)的水泡數(shù)

3.上述實驗在步驟3的設(shè)計中,對每種情況的操作均同時設(shè)置了兩組重復組,你認為下列有關(guān)說法確切的是

A.沒有必要,各設(shè)一組就能看到實驗結(jié)果

B.沒有必要,兩個組出現(xiàn)差異的話,就說明實驗失敗

C.有必要,一組結(jié)果不準的話就可以看另一組

D.有必要,可以避免實驗的偶然性,提高實驗的可信度

4.請你預(yù)測以下實驗結(jié)果中最有可能出現(xiàn)的是

A.溫度的降低或升高都不會影響金魚的呼吸

B.①②組與③④組呼吸次數(shù)均比⑤⑥組少

C.①②組與③④組呼吸次數(shù)均比⑤⑥組多

D.①②組呼吸次數(shù)較⑤⑥組少,③④較⑤⑥組多

5.結(jié)合本實驗,你推測金魚吞入的水從鰓流出時,其成分發(fā)生了怎么的變化

A.氧氣減少,二氧化碳增多

B.氧氣減少,二氧化碳減少

C.氧氣增多,二氧化碳減少

D.氧氣增多,二氧化碳增多

 

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科目: 來源:2016屆江蘇太倉市第一學期初一期中教學質(zhì)量調(diào)研生物卷(解析版) 題型:選擇題

水箱中有小魚、金魚藻、河泥、水,它們共同組成一個整體。請據(jù)圖回答題。

1.整個水箱可看作一個

A.種群      B.群落     C.生態(tài)系統(tǒng)    D.生物圈

2.圖中的金魚藻屬于哪種成分

A.生產(chǎn)者     B.消費者    C.分解者   D.能量

3.分解者對應(yīng)圖中的生物是

A.金魚藻   B.魚    C.河泥    D.細菌

4.圖中魚與金魚藻的關(guān)系屬于

A.共生   B.捕食   C.競爭   D.寄生

5.圖中日光是不可缺少的,否則水族箱的生態(tài)平衡就會破壞。水溫過高也會影響魚的生存。以下哪項不屬于直接影響魚的環(huán)境因素

A.溫度   B.含氧量   C.金魚藻   D.日光

 

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科目: 來源:2016屆江蘇太倉市第一學期初一期中教學質(zhì)量調(diào)研生物卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)顯微鏡是生命科學研究中經(jīng)常使用的重要儀器,它能幫助人們觀察肉眼無法看見的微小生物體或者生物中的微細結(jié)構(gòu)。右圖是中學生在生物實驗室常用的一種光學顯微鏡示意圖,請據(jù)圖回答([  ]內(nèi)填序號,___上填名稱):

(1)、圖中代號表示物鏡的是[  ] 。

(2)、當顯微鏡視野中的物象不十分清晰時,應(yīng)該調(diào)節(jié)圖中[  ] ___。

(3)、用低倍物鏡觀察材料時,發(fā)現(xiàn)視野中有一異物。移動裝片,異物不動,換上高倍物鏡后,異物仍在。異物最可能是在[  ] ___上。

(4)、圖中⑤⑥可以調(diào)節(jié)顯微鏡視野的亮度。當實驗環(huán)境光線較弱時,可通過調(diào)節(jié)[  ] ___,用_____(填“大”或“小”)的光圈對準光孔;調(diào)節(jié)[  ] ___,用______朝上使光線通過通光孔反射上來。

 

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科目: 來源:2016屆江蘇太倉市第一學期初一期中教學質(zhì)量調(diào)研生物卷(解析版) 題型:探究題

(8分)在“綠葉在光下制造有機物”實驗中,將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜,選取其中一個葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(如圖一所示),置于陽光下照射一段時間,摘下該葉片,去掉黑紙片,經(jīng)過酒精脫色,漂洗,最后用碘液檢驗。請分析回答:

(1)將天竺葵在黑暗處放置一晝夜的目的是___________。

(2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可以起到___________作用。

(3)圖二是對葉片脫色的裝置,正確的是___________。圖中標號___________代表的是酒精。

(4)脫色過程中,盛有葉片燒杯中的液體逐漸變成___________色。脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是黃白色。

(5)在脫色后的葉片上滴加碘液,反應(yīng)現(xiàn)象是_________________________________,

變藍色說明該部分含有___________。

(6)通過該實驗可以得出的結(jié)論是:___________是綠色植物進行光合作用的外在條件。

 

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科目: 來源:2016屆江蘇如皋初一第一學期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項不是所有生物具有的基本特征                  (   )

A.能運動                       B.能適應(yīng)和影響環(huán)境

C.能生長發(fā)育                       D.基本結(jié)構(gòu)單位一般是細胞

 

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科目: 來源:2016屆江蘇如皋初一第一學期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

用顯微鏡觀察微小物體時,目鏡上有“5×”字樣,物鏡上標有“40×”字樣,觀察到的物體的實際放大倍數(shù)是                                  (   )

A.5倍                            B.40倍

C.45倍                           D.200倍

 

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