（3分）運動是以________ 為杠桿，________為支點，骨骼肌收縮為動力形成的，骨骼肌收縮要受神經(jīng)的協(xié)調和控制 ，運動消耗的能量來自（肌細胞內有機物）的________。

（4分）生物圈中，綠色植物能夠利用光能，合成________，因此植物是生物圈中的________；動物通過直接或者間接以綠色植物為食，屬于生物圈中的________；腐生性微生物細菌、真菌以及少部分動物能夠分解動植物遺體和殘渣，它們屬于生物圈中的________。

（4分）非洲的大草原上，有幾只獅子在圍捕一只羚羊，羚羊拼命逃跑，羚羊的行為是________行為，獅子的行為是 ________行為；孵化后的小雞，立即就能行走，這屬于________行為；而生活在森林中小猩猩跟它的媽媽學會用小木棒來獲取白蟻作食物,這是________行為。

（3分）大多數(shù)微生物是肉眼看不見或看不清的微小生物，個體微小、結構簡單的生物，統(tǒng)稱為微生物，根據(jù)其結構分類，可以分為三類：_________微生物，如細菌、藍藻、酵母菌等；__________微生物，如各種霉菌和多數(shù)的真菌；以及__________結構的微生物，如病毒、類病毒、朊病毒

（5分）下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）從圖中可以看出，生產(chǎn)者是__________，各種動物是                     。  

（2）該生態(tài)系統(tǒng)有________條食物鏈，最長的一條食物鏈可表示為：                                                  ，很多條食物鏈彼此交錯就構成__________。

（5分）請參照圖一，結合軀體運動的形成，對圖二進行解讀：

（1）1是支點，相當于運動系統(tǒng)中的       ；2是      ，相當于運動系統(tǒng)中的      。

（2）3表示外界作用力，在軀體運動時相當于運動時，骨骼肌的           ，這是骨骼肌在       系統(tǒng)的支配下收縮產(chǎn)生的。

（10分）下面是骨的成分實驗，根據(jù)表中所給內容完成下列問題。

（1）操作[1]中火燒魚骨的目的是______________________________。經(jīng)過此操作，剩下的成分是___________。

（2）操作[2]中用鹽酸浸泡魚骨的目的是_________________________。經(jīng)過此操作，剩下的成分是___________。

（3）實驗研究表明骨的成分主要是：水分、__________和__________組成。

（4）如果將操作[1]和[2]所剩下的物質進行稱重，操作[1]中剩下X克，操作[2]剩下為Y克，則，X:Y大約是__________。X k   1 . c o m

（5）骨骼又稱為人體的___________，因為人體的99%的___________集中在骨骼和牙齒中；因此，幼兒在發(fā)育階段由于缺少這些物質，會患___________。

（6分）全國都在大力提倡“保護母親河”行動，“富屯溪”就是我們邵武人民的母親河，它的水質關系到我們千家萬戶，為了探究水質對生物生活的影響，某學習小組設計了以下實驗；

請回答：

（1）去野外做科學實驗調查對同學們來說首先應該注意的是                  問題。

（2）步驟（3）中放入10條小魚而不是1條，每個魚缸的小魚品種，大小相同其目的是為了                                                         。

（3）要探究水質對小魚生活的影響，應選用C缸和            缸作為對照實驗較為合理。

（4）分析表中實驗結果可知：該實驗中影響小魚生活的非生物因素除了水質，還有                     。

（5）若將B缸和D缸都置于黑暗環(huán)境中，預期的實驗結果是：這兩個魚缸中，      缸的小魚先死亡，請說明理由：                                      。

（10分）閱讀下面短文，回答相關問題。

森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）。昆蟲又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥。

（1）上邊是某同學根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖中還有一條食物鏈未畫出完整，請你在圖中補充畫完整。補畫完整后該食物網(wǎng)中的食物鏈共有4條。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)分解者主要包括營腐生生活的_   ___菌和 ___   _菌。

（3）若某種自然原因導致該生態(tài)系統(tǒng)鼠類大發(fā)生，短時期內，該生態(tài)系統(tǒng)中_______和_______數(shù)量會隨之增加，而隨著上述兩種生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少，鼠類的數(shù)量也會隨著_________，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復原樣。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________________能力。

（4）如果人們?yōu)榱艘粫r的經(jīng)濟利益，大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥類，會造成       、        大量繁殖，毀壞森林。這說明動物是生態(tài)系統(tǒng)_______結構中不可缺少的組成成分，在生態(tài)平衡中起著重要的作用。

在“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗過程中，首先將植物置于黑暗處一晝夜的目的是

A．保存葉片中的有機物       B．將葉片內原有有機物運走托盡

C．儲存能量                 D．釋放能量