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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省黃岡市中考生物模擬檢測(cè)試卷生物卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)請(qǐng)根據(jù)下圖所示填空:

 

(1) 手碰到火焰立即縮回的反應(yīng)是一種神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,叫        。請(qǐng)另舉一個(gè)生來(lái)就有的,受到刺激就會(huì)做出相應(yīng)反應(yīng)的例子:                                       。

(2) 如果用“→”表示神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向,請(qǐng)?zhí)顚懲暾@個(gè)反射弧的結(jié)構(gòu): l__       _→2傳入神經(jīng)→3__         __→4傳出神經(jīng)→5效應(yīng)器。

(3) 當(dāng)遭遇危險(xiǎn)時(shí),大腦會(huì)促使相應(yīng)腺體分泌較多的         ,使心跳加快、血壓升高。由此可見(jiàn),人體生命活動(dòng)受到                                            的共同影響。

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省黃岡市中考生物模擬檢測(cè)試卷生物卷(解析版) 題型:綜合題

(5分)下圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)。①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過(guò)程的主要器官是                。

(2)經(jīng)過(guò)③過(guò)程,血液成分的主要變化是:                           。

(3)在C系統(tǒng)中,為血液流動(dòng)提供動(dòng)力的器官主要是                  。

(4)在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時(shí),主要通                過(guò)                             兩個(gè)過(guò)程形成尿液,進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。

(5)圖示中的排泄途徑共有        條。

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省黃岡市中考生物模擬檢測(cè)試卷生物卷(解析版) 題型:綜合題

近年來(lái),“全球變暖”正成為人們熱議的話題。有人說(shuō),地球的溫度就像一輛失控狂飆的汽車,如果不設(shè)法讓它降下來(lái),就會(huì)有災(zāi)難性的后果。

(1)有人認(rèn)為,全球氣候變暖是二氧化碳等溫室氣體過(guò)度排放所造成的。從較長(zhǎng)的歷史時(shí)期來(lái)看,情況是怎樣的呢?分析上圖,得出你的觀點(diǎn):                          

(2)人們或許會(huì)問(wèn):這些碳來(lái)自何方?如果以水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈為對(duì)象來(lái)考量碳循環(huán)!髿馊χ械亩趸家徊糠滞ㄟ^(guò)光合作用固定在                   圈中,動(dòng)植物的呼吸作用也將一部分碳釋放到大氣圈中,伴隨著動(dòng)植物的死亡,體內(nèi)的碳一部分被            (填某類生物)分解,返回大氣圈,……以地球作為一個(gè)整體來(lái)看,碳的總量保持穩(wěn)定。

(3)不論科學(xué)研究最終會(huì)得出什么結(jié)論,低碳生活代表著低成本、更健康的生活方式,是值得提倡的。從低碳生活的角度,我們應(yīng)該多吃                。

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省黃岡市中考生物模擬檢測(cè)題生物卷(解析版) 題型:選擇題

依據(jù)圖①~④,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A.②③作為分解者,它們?cè)谧匀唤缋锒趸嫉任镔|(zhì)的循環(huán)過(guò)程中有著重要作用

B.①③的共同點(diǎn)是細(xì)胞中都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、葉綠體

C.④的結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成,營(yíng)寄生生活

D.把①放在高于細(xì)胞液濃度的溶液中,細(xì)胞會(huì)失水,甚至死亡

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省黃岡市中考生物模擬檢測(cè)題生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為綠色植物的葉片進(jìn)行某生理活動(dòng)的示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.在白天光照條件下,葉片進(jìn)行光合作用大于呼吸作用時(shí),b為氧氣,則a為二氧化碳,c為有機(jī)物

B.保衛(wèi)細(xì)胞對(duì)氣孔開(kāi)閉的控制,既為葉片進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物提供原料,又控制植物體的蒸騰作用

C.綠色植物是生產(chǎn)者,制造有機(jī)物,有機(jī)物儲(chǔ)存的能量最終來(lái)源于陽(yáng)光

D.根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要?jiǎng)恿κ莵?lái)自葉片的光合作用,在此過(guò)程中,b為水,參與了生物圈的水循環(huán)

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北黃岡中考模擬檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的敘述,錯(cuò)誤的是(     )

A.細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)相似

B.細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的染色體數(shù)目不變

C.細(xì)胞分化可以形成不同的組織

D.細(xì)胞分化可以導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北黃岡中考模擬檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

2009年“哥本哈根氣候變化大會(huì)”全球矚目,“低碳生活”將成為人類共同的選擇。根據(jù)下圖所示碳循環(huán)的部分過(guò)程,有關(guān)分析不正確的是(     )

A.參與①過(guò)程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

B.②過(guò)程增強(qiáng)后①過(guò)程隨之增強(qiáng),故不能通過(guò)②減少大氣中的CO2

C.碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和各種生物之間以二氧化碳的形式循環(huán)

D.人類減少對(duì)③的依賴是當(dāng)前緩解溫室效應(yīng)的重要措施

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北黃岡中考模擬檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)男女生殖與發(fā)育知識(shí)的敘述,錯(cuò)誤的是  (     )

A.男、女的主要性器官分別是睪丸、卵巢

B.人體受精卵的形成部位與胚胎發(fā)育場(chǎng)所分別是輸卵管和子宮

C.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是胚盤

D.男性的輸精管結(jié)扎后,仍具有男性第二性征,并能產(chǎn)生精子

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北黃岡中考模擬檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是A人體內(nèi)部分系統(tǒng)的代謝關(guān)系簡(jiǎn)易示意圖,圖中①、②、③、④分別表示(     )

A.泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

B.循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)

C.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)

D.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北黃岡中考模擬檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

“生命是珍貴的、健康是快樂(lè)的”, 下列行為習(xí)慣中,不需要調(diào)整的是

A.日本海嘯引起了核電站爆炸,應(yīng)該多吃碘鹽以防核輻射

B.夏季來(lái)臨,食物容易變餿,把剩飯剩菜長(zhǎng)期放在冰箱里就不會(huì)變質(zhì)

C.中藥、中成藥對(duì)人體無(wú)毒副作用,可以放心服用

D.與艾滋病人握手、共同進(jìn)餐

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案