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科目:
來源:2012-2013學年福建省泉州一中七年級(下)期末生物試卷(解析版)
題型:填空題
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科目:
來源:2012-2013學年福建省泉州一中七年級(下)期末生物試卷(解析版)
題型:解答題
外分泌腺和內分泌腺的區(qū)別是:外分泌腺的分泌物通過______排出,而內分泌腺沒有導管,分泌物直接進入______中,參與人體的生命活動的調節(jié);內分泌腺中垂體產生的激素是______,胰島產生的激素是______,若人體的胰島素分泌不足會引起______。
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科目:
來源:2012-2013學年福建省泉州一中七年級(下)期末生物試卷(解析版)
題型:解答題
有人作了如下的實驗
A實驗:取活的禽流感病毒注射在一只雞的體內,不久,此雞死亡.
B實驗:取滅活的禽流感病毒注射在另一只雞的體內,經過幾周后,讓此雞的體內產生抗體,然后,再取活的禽流感病毒注射在它的體內,結果它存活下來.
據(jù)上述實驗回答:
(1)B實驗中說明雞產生了抵抗禽流感病毒的______,雞產生的這種免疫是______免疫.
(2)將另一種病毒注射經過B實驗處理的雞體內,雞是否存活?為什么?
(3)人類的計劃免疫中,相當于上述實驗中的______.
(4)A實驗中的雞在實驗中的作用是______.
(5)帶病毒的雞對健康的人來說是______,健康人是可稱為______,病雞焚燒或深埋屬于傳染病預防措施的______.
(6)禽流感屬于______傳染病.
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科目:
來源:2012-2013學年福建省泉州一中七年級(下)期末生物試卷(解析版)
題型:填空題
患過麻疹的病人以后不再患麻疹,主要原因是體內存在有抵抗麻疹病毒的特殊的蛋白質,這種蛋白質叫 ;機體的這種免疫屬 性免疫.
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科目:
來源:2012-2013學年福建省泉州一中七年級(下)期末生物試卷(解析版)
題型:解答題
法國科學家巴斯德在研究家畜的炭疽病時,利用綿羊進行了一項著名的實驗,實驗的方法和過程如下:
| 第一次處理 | 第二次處理 |
方法 | 結果 | 方法 | 結果 |
甲組綿羊 | 注射脫毒病菌 | 沒有患炭疽病 | 注射強毒病菌 | 沒有患炭疽病 |
乙組綿羊 | 不注射脫毒病菌 | 沒有患炭疽病 | 注射強毒病菌 | 患炭疽病 |
請分析回答:
(1)甲組綿羊第二次注射后沒有發(fā)病,是因為______.
(2)乙組的綿羊在實驗中的作用是______.
(3)為防治炭疽病在人群中流行,美國衛(wèi)生部門加強了對郵件等物品的檢疫,從預防傳染病的角度分析,采取這一措施屬于______.
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科目:
來源:2009-2010學年山東省德州十中七年級(下)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
為了比較蔬菜中維生素C的含量,小明同學根據(jù)維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪色的原理,設計了如下實驗:在四只同樣的試管中分別加入質量分數(shù)相同的高錳酸鉀溶液2毫升,然后用滴管分別向其中滴加幾種蔬菜汁液使其褪色,結果如下:
蔬菜汁種類 | 黃瓜汁 | 青椒汁 | 芹菜汁 | 白菜汁 |
蔬菜汁滴加量 | 14滴 | 8滴 | 15滴 | 11滴 |
據(jù)上表可知維生素C含量最多的蔬菜是( )
A.黃瓜
B.青椒
C.芹菜
D.白菜
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科目:
來源:2009-2010學年山東省德州十中七年級(下)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
人體從外界攝取的營養(yǎng)物質中,能夠為人體提供能量的是( )
①蛋白質 ②糖類 ③脂肪 ④維生素 ⑤水分 ⑥無機鹽.
A.④⑤⑥
B.①②③
C.①②④
D.②③⑥
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科目:
來源:2009-2010學年山東省德州十中七年級(下)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
人喝了牛奶以后,牛奶中的蛋白質和脂肪被消化的主要場所是( )
A.口腔
B.食道
C.胃
D.小腸
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科目:
來源:2009-2010學年山東省德州十中七年級(下)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
下列有關小腸的結構特點與其吸收功能相適應的是( )
①絨毛壁只由一層上皮細胞組成 ②小腸內表面有許多小腸絨毛
③小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管 ④腸腺是粘膜上皮凹陷而成.
A.①④
B.①②③
C.②④
D.②③④
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科目:
來源:2009-2010學年山東省德州十中七年級(下)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
有三種消化液a、b、c,它們都不是唾液和腸液,a消化液和c消化液不能消化淀粉,a消化液能促進b消化液消化脂肪,而b消化液和c消化液都能消化蛋白質,a、b、c三種消化液分別是( )
A.胰液、膽汁、胃液
B.膽汁、胃液、胰液
C.膽汁、胰液、胃液
D.胃液、膽汁、胰液
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