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科目： 來源：2012-2013學年山東省聊城市七年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

根據圖（模擬膈肌的運動示意圖）完成下列各題．
（1）圖中A表示    ，圖中B表示的是    ，圖中C表示的是    ． 圖中D表示的是    ，圖中E表示的是    ．
（2）用手下拉E，小氣球    ，表示    過程，說明容器內的氣壓    ．
（3）用手上推E，小氣球    ，表示     過程，說明容器內的氣壓    ．
（4）此模型不能演示胸廓的    徑的變化，因此不能完全演示呼吸運動的實驗與探究．

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科目： 來源：2012-2013學年山東省聊城市七年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

資料分析：中國營養(yǎng)學會將我國成年人鈣供給量定為0.8克/天，處于生長發(fā)育旺盛階段的青少年對鈣的需求量更高．據調查顯示，我國95%的兒童存在不同程度的缺鈣，北京、上海、內蒙古地區(qū)小學生鈣的攝入量分別只有標準量的33%、55%和69%．可見，我國兒童缺鈣的現象比較普遍，也比較嚴重．
（1）在人體消化道中吸收鈣的主要場所是    ，吸收后進入    ．
（2）鈣是構成人體骨的重要無機鹽，兒童缺鈣易患    ，對于缺鈣兒童在服用鈣片的同時，還要加服的一種維生素是    ．
食物種類食物重量
（克）		含鈣量
（克/100克）
饅頭10000.03
青菜5000.03
豆腐1000.16
牛奶0.10
豬肉1000.006
（3）表為王剛同學某日的食譜．王剛同學這天攝入鈣的總量為    據表中數據分析，王剛同學若表現出缺鈣癥狀，直接原因最可能是    ．
（4）教育部號召大力開展“豆奶工程”．從營養(yǎng)學的角度分析，這項工程的主要意義是為人體補充    ，促進全民族特別是青少年的身體素質的提高．

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科目： 來源：2012-2013學年山東省淄博市嶺子中學七年級（下）期末生物試卷（五四制）（解析版） 題型：選擇題

根吸收水分和無機鹽的主要部位是（ ）
A．成熟區(qū)
B．伸長區(qū)
C．分生區(qū)
D．根冠

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科目： 來源：2012-2013學年山東省淄博市嶺子中學七年級（下）期末生物試卷（五四制）（解析版） 題型：選擇題

移栽植物時往往暫時出現萎蔫現象，這是由于（ ）
A．水分的輸導受到阻礙
B．一些根毛和幼根折斷，降低了對水分的吸收能力
C．沒有及時澆水
D．一些根毛和幼根被拉斷，降低了無機鹽的吸收

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科目： 來源：2012-2013學年山東省淄博市嶺子中學七年級（下）期末生物試卷（五四制）（解析版） 題型：選擇題

某生物小組的同學在探究“水分進入植物體內的途徑”后，得出了如下結論，你認為不正確的是（ ）
A．根尖吸水的主要部位是成熟區(qū)
B．根、莖、葉的導管是連通的
C．導管中水和無機鹽的運輸方向是“根→莖→葉”
D．篩管是運輸水和無機鹽的附屬結構

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科目： 來源：2012-2013學年山東省淄博市嶺子中學七年級（下）期末生物試卷（五四制）（解析版） 題型：選擇題

關于蒸騰作用的敘述，錯誤的是（ ）
A．氣孔是蒸騰作用的“門戶”
B．提高空氣濕度
C．空氣濕度大，可促進蒸騰作用
D．促進根從土壤中吸收水分和無機鹽

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科目： 來源：2012-2013學年山東省淄博市嶺子中學七年級（下）期末生物試卷（五四制）（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，說法錯誤的是（ ）
A．干燥的種子中不含水
B．水分充足使植株硬挺，保持直立姿勢
C．水分充足使葉片舒展，有利于進行光合作用
D．無機鹽只有溶解于水中，才能被植物體吸收，并運送到植物體的其他器官

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科目： 來源：2012-2013學年山東省淄博市嶺子中學七年級（下）期末生物試卷（五四制）（解析版） 題型：選擇題

導管輸送的物質和輸送的方向是（ ）
A．有機物，從上向下
B．有機物，由下向上
C．無機鹽和水，從上向下
D．無機鹽和水，從下向上

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科目： 來源：2012-2013學年山東省淄博市嶺子中學七年級（下）期末生物試卷（五四制）（解析版） 題型：選擇題

森林地區(qū)常常形成獨特的“小氣候”，降雨量較多，其主要原因是（ ）
A．呼吸旺盛，產水多
B．根系保持水土，蓄水多
C．蒸騰作用使大氣濕度增大
D．光合作用強，釋放的水汽多

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科目： 來源：2012-2013學年山東省淄博市嶺子中學七年級（下）期末生物試卷（五四制）（解析版） 題型：選擇題

把幼嫩的植物莖掐斷，從莖的斷面上滲出的汁液主要來自（ ）
A．樹皮
B．篩管
C．篩管和導管
D．導管

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同步練習冊答案