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科目: 來(lái)源:BBK(H)001_2012-2013學(xué)年福建省莆田市城廂區(qū)七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

下表列出了A、B、C、D、E五種食物(各100克)的主要營(yíng)養(yǎng)成分,請(qǐng)據(jù)表回答:
食物糖類(克)脂肪(克)蛋白質(zhì)(克)維生素A維生素C維生素D
A0.49094745
B49.37324010
C9.86.26271214
D52.30.312.354
E15363230
(1)根據(jù)上表可知,食物    有利于防治夜盲癥,食物    能提供較多的能量,食物     對(duì)壞血病患者有利,食物     有利于防治骨質(zhì)疏松癥.
(2)表中還沒(méi)有列出的營(yíng)養(yǎng)成分有        和維生素D等.

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科目: 來(lái)源:BBK(H)001_2012-2013學(xué)年福建省莆田市城廂區(qū)七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.(在[]內(nèi)填寫(xiě)圖中字母,在橫線里填寫(xiě)文字).
(1)心臟四腔中心壁最厚的是[    ]   
(2)與B和D連通的血管分別是        ;與d上腔靜脈和g 下腔靜脈相連的心臟結(jié)構(gòu)是[    ]   
(3)在心房與心室之間的動(dòng)脈瓣和心室與動(dòng)脈之間的房室瓣的功能是   

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科目: 來(lái)源:BBK(H)001_2012-2013學(xué)年福建省莆田市城廂區(qū)七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

由于抗生素的濫用,肺結(jié)核病有卷土重來(lái)的趨勢(shì).肺結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的,主要通過(guò)飛沫和塵埃傳播.年齡越小,對(duì)肺結(jié)核病的抵抗力越弱.
(1)抗生素已被列為處方藥,以規(guī)范人們    用藥的行為,避免濫用藥物產(chǎn)生危害.
(2)從傳染病的傳播途徑來(lái)看,肺結(jié)核是    傳染病,具有流行性和傳染性的特點(diǎn).
(3)從傳染病的起因看,結(jié)核桿菌屬于    ,而患者屬于    ,應(yīng)及時(shí)隔離治療.
(4)請(qǐng)寫(xiě)出一條切斷肺結(jié)核病傳播途徑的措施:   

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科目: 來(lái)源:BBK(H)001_2012-2013學(xué)年福建省莆田市城廂區(qū)七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖為甲、乙兩人腎單位內(nèi)流動(dòng)的液體中葡萄糖含量的變化曲線,①②③分別表示腎小球、腎小囊和腎小管,④表示腎盂.
(1)血液流經(jīng)①,經(jīng)過(guò)    作用,在②內(nèi)形成的液體稱為   
(2)③處進(jìn)行了    作用,形成的液體稱為   
(3)從成分上看,甲在④處液體中檢測(cè)出    物質(zhì),說(shuō)明甲可能患有的疾病是   

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科目: 來(lái)源:BBK(H)001_2012-2013學(xué)年福建省莆田市城廂區(qū)七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫    ,圖中①表示    ,功能是接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng).
(2)小明在生病進(jìn)行肌肉注射時(shí),肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn)栗.“戰(zhàn)栗”是一種反射活動(dòng),此反射活動(dòng)完成的途徑是    (用序號(hào)和→表示).而后感覺(jué)到疼痛,小明的痛覺(jué)是在    產(chǎn)生的,先戰(zhàn)栗后疼痛說(shuō)明脊髓除反射功能外還具有    功能.
(3)若④損傷了,在進(jìn)行肌肉注射時(shí)是否會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)栗”?   

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科目: 來(lái)源:BBK(H)001_2012-2013學(xué)年福建省莆田市城廂區(qū)七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

下表是某同學(xué)設(shè)計(jì)的有關(guān)唾液淀粉酶的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成以下內(nèi)容.
編號(hào)加入物質(zhì)量(毫升)水浴溫度加入試劑現(xiàn)象
1淀粉糊、清水各2ml37℃碘液
2淀粉糊、唾液各2ml0℃碘液
3淀粉糊、唾液各2ml37℃碘液
4淀粉糊、唾液各2ml99℃碘液
(1)把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象序號(hào)①②③④填寫(xiě)在下列相應(yīng)的    上:A.變藍(lán)    ;B.不變藍(lán)   
(2)3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是因?yàn)橥僖褐泻?u>    ,將淀粉分解了   
(3)l號(hào)試管是    號(hào)試管的對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(4)從2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)試管的實(shí)驗(yàn),得知    能影響唾液淀粉酶的活性.

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科目: 來(lái)源:BBK(H)001_2012-2013學(xué)年福建省莆田市城廂區(qū)七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

下面三幅漫畫(huà)寓意的是人體在進(jìn)化過(guò)程中形成的對(duì)病原體的防御功能,請(qǐng)分析圖片并回答下列問(wèn)題.

(1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因?yàn)槲覀兊钠つw具有保護(hù)功能,抵擋病原體的侵入,如圖    所示,這屬于第    道防線.
(2)若皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時(shí)起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有溶菌酶,其殺菌機(jī)理可用圖    來(lái)形象說(shuō)明,屬于人體的第    道防線.
(3)為預(yù)防某些傳染病(如甲型H1N1流感),對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種.接種的疫苗叫做抗原,能刺激人體產(chǎn)生    ,這是人體的第    道防線.
(4)以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來(lái)就有的,叫做    (選填“特異性”或“非特異性”)免疫.

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省聊城市七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了比較蔬菜中維生素C的含量,小明同學(xué)根據(jù)維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪色的原理,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在四只同樣的試管中分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的高錳酸鉀溶液2毫升,然后用滴管分別向其中滴加幾種蔬菜汁液使其褪色,結(jié)果如下:
蔬菜汁種類黃瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁
蔬菜汁滴加量14滴8滴15滴11滴
據(jù)上表可知維生素C含量最多的蔬菜是( )
A.黃瓜
B.青椒
C.芹菜
D.白菜

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省聊城市七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在心臟的四個(gè)腔中,壁最厚的是( )
A.左心室
B.右心室
C.左心房
D.右心房

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省聊城市七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在顯微鏡下觀察金魚(yú)尾鰭的毛細(xì)血管時(shí),最好的辦法是尋找( )
A.血液流向頭部的血管
B.血液流向尾部的血管
C.有波動(dòng)的微小血管
D.紅細(xì)胞成單行通過(guò)、血流緩慢的血管

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同步練習(xí)冊(cè)答案