相關(guān)習(xí)題
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科目：
來源：《4.1.1 人的起源和發(fā)展 》2013年同步練習(xí)（解析版）
題型：填空題
將類人猿與其分布的主要地帶連接起來．
猩猩 非洲中部和西部的熱帶雨林
大猩猩 非洲西部和東部赤道地區(qū)一帶
長臂猿 南亞、東南亞地區(qū)和中國云南省
黑猩猩 亞洲的加里曼丹和蘇門答臘的熱帶森林．
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科目：
來源：《4.1.1 人的起源和發(fā)展 》2013年同步練習(xí)（解析版）
題型：解答題
討論：
（1）．從圖中找出在人類發(fā)展中有規(guī)律的變化？這些變化說明了什么？
（2）．引起這些變化的原因是什么？
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科目：
來源：《4.3.1 呼吸道對空氣的處理》2013年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
不要隨地吐痰的主要原因是（ ）
A．痰中含有大量細菌
B．痰中含有大量的病菌
C．氣管內(nèi)分泌的黏液太臟
D．以免污染地面
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科目：
來源：《4.3.1 呼吸道對空氣的處理》2013年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
鼻腔能使吸入的空氣變得濕潤、清潔和溫暖，與此功能無關(guān)的是（ ）
A．鼻黏膜能夠分泌黏液
B．鼻黏膜內(nèi)有嗅細胞
C．鼻腔內(nèi)有鼻毛
D．鼻腔黏膜內(nèi)有豐富的毛細血管
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科目：
來源：《4.3.1 呼吸道對空氣的處理》2013年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
一般來說，鼻涕和痰液的主要成分是（ ）
A．唾液腺和氣管的分泌物
B．肺泡的代謝廢物和氣管的分泌物
C．唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物
D．呼吸道粘膜的分泌物和它粘住的灰塵細菌
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科目：
來源：《4.3.1 呼吸道對空氣的處理》2013年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序排列應(yīng)當(dāng)是（ ）
A．鼻 咽 喉 支氣管 氣管 肺
B．鼻 喉 咽 氣管 支氣管 肺
C．鼻 口腔 咽 喉 氣管 支氣管
D．鼻 咽 喉 氣管 支氣管 肺
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科目：
來源：《4.3.1 呼吸道對空氣的處理》2013年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
下列各項試圖論述用鼻呼吸的優(yōu)點，但有一項不正確，應(yīng)該是（ ）
A．鼻黏膜內(nèi)的嗅細胞可以接受氣味的刺激
B．鼻粘膜具有豐富的毛細血管，能溫暖吸入的冷空氣
C．鼻毛能阻擋吸入的空氣里的塵埃
D．鼻粘膜分泌粘液可以清潔、濕潤吸入的氣體
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科目：
來源：《4.3.1 呼吸道對空氣的處理》2013年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
邊說笑邊吃東西，食物易掉入氣管引起咳嗽，其原因是（ ）
A．氣流沖擊，聲門裂開大
B．氣流沖擊，喉腔擴大
C．會厭軟骨沒能蓋住喉口
D．環(huán)狀軟骨擴大
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科目：
來源：《4.3.1 呼吸道對空氣的處理》2013年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
人在感冒時，呼吸不暢的原因是（ ）
A．鼻腔粘膜分泌粘液過多，堵塞了鼻腔
B．鼻腔粘膜充血腫脹，堵塞了鼻腔
C．氣管分泌的痰過多堵塞了呼吸道
D．聲帶發(fā)炎腫脹，氣體不能通暢流動
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科目：
來源：《4.3.1 呼吸道對空氣的處理》2013年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
冬天，教室若長時間不開門窗，很多同學(xué)會感到頭暈，注意力不集中，這是因為教室里（ ）
A．二氧化碳濃度太高，缺氧
B．溫度太高
C．氧的濃度太高
D．病毒和細菌太多
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