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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省棗莊市臺(tái)兒莊區(qū)澗頭二中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

李紅同學(xué)在顯微鏡下觀察到一些細(xì)胞，她判斷觀察到的是植物細(xì)胞．你知道她看到了什么嗎？（）
A．細(xì)胞壁、液泡
B．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜
C．細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
D．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省棗莊市臺(tái)兒莊區(qū)澗頭二中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化的大致過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）圖中①過(guò)程表示______，②過(guò)程表示______，③、④過(guò)程表示______．
（2）通過(guò)圖中③、④過(guò)程可以看出，細(xì)胞______是組織形成的必需過(guò)程．
（3）③過(guò)程形成植物的______組織，④過(guò)程形成植物的______組織．
（4）一個(gè)完整的番茄在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于______．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省棗莊市臺(tái)兒莊區(qū)澗頭二中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖回答：
（1）這個(gè)細(xì)胞是______細(xì)胞，因?yàn)榧?xì)胞中有[______]______、[______]______和[______]______．
（2）具有保護(hù)和支持細(xì)胞功能的是[______]______．
（3）猶如細(xì)胞的門(mén)戶，凡是進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)都要由此構(gòu)造進(jìn)行選擇的是[______]______．
（4）楓樹(shù)的葉子秋天會(huì)變成紅色，是因?yàn)樵跅魅~中葉肉細(xì)胞的[______]______中溶解有花青素．
（5）含有遺傳物質(zhì)的是[______]______．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省棗莊市臺(tái)兒莊區(qū)澗頭二中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

顯微鏡是生物科學(xué)研究中常用的觀察工具，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）現(xiàn)有一臺(tái)顯微鏡，配有兩個(gè)物鏡，放大倍數(shù)分別為10×和40×，對(duì)光時(shí)，選用的物鏡是______．
（2）顯微鏡觀察的材料一定要是______．
（3）觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，發(fā)現(xiàn)視野較暗時(shí)，一方面可通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，讓凹面對(duì)準(zhǔn)光源，另一方面還可轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，讓______（大、�。┕馊�(duì)準(zhǔn)通光孔．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省棗莊市臺(tái)兒莊區(qū)澗頭二中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇，好動(dòng)的小朋折了一枝長(zhǎng)出嫩葉的柳樹(shù)枝插在了試管里，他不小心把一滴紅墨水滴在了試管里，過(guò)了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)葉片上出現(xiàn)了一道道紅色的紋絡(luò)．于是他產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：植物體內(nèi)是不是存在輸導(dǎo)組織呢？為了解決這一問(wèn)題，他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)．
請(qǐng)據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：
（1）作出假設(shè)：______．
（2）材料用具：一支試管，紅墨水，一段帶葉的柳樹(shù)枝條等．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：在試管中加入5mL清水，并滴加幾滴______．
第二步：將柳樹(shù)枝條插入盛有______的試管中，放在見(jiàn)光溫暖處．
第三步：觀察．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：柳樹(shù)葉的葉脈______．
（5）你觀察到的現(xiàn)象是：______．
（6）得到的結(jié)論是：植物體內(nèi)______．
（7）你知道植物體還有哪些組織______．