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科目： 來源：2012-2013學年湖南省湘西州永順一中七年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況，請根據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中氣球代表的是．D代表的結(jié)構(gòu)是
（2）如圖所示，用手下拉橡皮膜時氣球會膨脹，這表示氣的過程．在人體內(nèi)，此過程進行時，橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓的上下徑增大，使得胸腔容積增大，肺便擴張，肺內(nèi)的氣體壓力相應下降，于是氣體就被，人體通過吸氣和呼氣實現(xiàn)了肺與外界的氣體交換．

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科目： 來源：2012-2013學年湖南省湘西州永順一中七年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是人體血液循環(huán)示意圖，圖中①、②、③、④表示心臟各腔，請據(jù)圖回答問題：
（1）圖中①是    ，④是
（2）與②相連的血管是    ．
（3）B血管中流動的血液是    ．
（4）圖中①與②間，③與④間有瓣膜，它的作用是    ．
（5）飯后血液流經(jīng)小腸后，血管D中血液的葡萄糖的含量會    ．

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科目： 來源：2012-2013學年湖南省湘西州永順一中七年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

在探究饅頭在口腔中的消化過程時，作如下處理：

（1）該實驗中，如果只探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭的消化作用，則作為對照實驗的兩支試管編號分別為______；
（2）該實驗中，如果只探究唾液對饅頭的消化作用，則作為對照實驗的兩支試管編號分別為______；
（3）將三支試管放入37℃溫水10分鐘全取出，滴加碘液．實驗結(jié)果是：______號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍，分析其原因______．______號試管中的物質(zhì)部分變藍，______號試管中的物質(zhì)全部變藍．

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科目： 來源：2012-2013學年湖南省湘西州永順一中七年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

做觀察小魚尾鰭血液流動實驗時：
（1）如圖是實驗時觀察到的一段圖象，B是血管，原因是
（2）A是血管； C是血管．

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科目： 來源：2012-2013學年湖南省湘西州永順一中七年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

2010年青海玉樹發(fā)生了7.1級地震，造成數(shù)很多人傷亡．在這場特大自然災害面前，災區(qū)群眾與全國人民一道眾志成城，全力抗震救災．請結(jié)合所學生物學知識解答地震中對傷員的救援與處理過程中的一些問題：
（1）地震發(fā)生后，不論是自救還是他救，都必須保證    系統(tǒng)的暢通，保證氧氣的供給．
（2）某傷員失血過多，需立即輸血，驗得其血型為A型，醫(yī)生應該給他輸    型血．
（3）若靜脈注射藥物，則藥物至少    次經(jīng)過心臟后才能到受傷部位．
（4）被埋在廢墟中等待救援的人，可以通過飲用自己的尿液來補充體內(nèi)的    和無機鹽；必要時，還可以少量使用螞蟻、蚯蚓等無毒食物，以保持體內(nèi)    的供給．

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科目： 來源：2012-2013學年四川省攀枝花市鹽邊縣紅格中學七年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類和類人猿的共同祖先是（）
A．黑猩猩
B．長臂猿
C．金絲猴
D．森林古猿

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科目： 來源：2012-2013學年四川省攀枝花市鹽邊縣紅格中學七年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

新的生命是從何時開始的（）
A．卵細胞和精子
B．受精卵
C．胚胎
D．嬰兒出生時

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科目： 來源：2012-2013學年四川省攀枝花市鹽邊縣紅格中學七年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在節(jié)育工作中，常采用結(jié)扎輸卵管，以達到避孕，因為這一措施可以使（）
A．卵細胞無法產(chǎn)生
B．卵細胞無法受精
C．受精卵無法進入子宮
D．性激素無法分泌

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科目： 來源：2012-2013學年四川省攀枝花市鹽邊縣紅格中學七年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“補鈣新觀念，吸收是關鍵．”小麗的媽媽一直給她喂鈣粉，可是醫(yī)生說小麗患了佝僂病，原因是在于喂鈣粉時沒有加喂（）
A．維生素A
B．維生素D
C．維生素C
D．含有維生素的魚肝油