科目： 來源：2012-2013學年天津市青光中學七年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2012-2013學年天津市青光中學七年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2012-2013學年天津市青光中學七年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2012-2013學年天津市青光中學七年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2012-2013學年天津市青光中學七年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育和植入子宮內膜的連續(xù)過程，試回答下列問題：
（1）女性生殖系統(tǒng)中能夠產生    細胞，并分泌    性激素的器官是[    ]    ．[①]的主要功能是    和    ．
（2）精子和卵細胞會在[    ]    內相遇結合，形成    ．
（3）胚胎會在[    ]     中發(fā)育成胎兒，待胎兒發(fā)育成熟，會從母體的[    ]    分娩而出．
（4）進入青春期，女孩的性器官    迅速發(fā)育，產生    ，并分泌     激素．
（5）有人把試管嬰兒理解成在試管里生男生女，這是不準確的．其實試管嬰兒是指用人工的方法使    ，并進行早期胚胎發(fā)育，這一過程是在女性的[    ]    中進行的．胚胎和胎兒的發(fā)育仍然是在[    ]     發(fā)育的．
（6）胎兒通過    與母體進行物質交換，獲得營養(yǎng)物質和氧，排除代謝廢物．

科目： 來源：2012-2013學年天津市青光中學七年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示是子宮內胎兒，據圖分析回答下列問題．
（1）圖中[②]是指______．
（2）結構[______]叫做______，它是由______和______共同構成的．
（3）人體這種生殖方式稱為胎生，它與卵生生殖方式相比，后代的成活率要______．（填“高”或“低”）

科目： 來源：2012-2013學年天津市青光中學七年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是消化系統(tǒng)模式圖，請據圖分析回答下列問題．
（1）能蠕動并將食物推入胃的結構是[______]______．
（2）圖中[______]______是人體最大的腺體，它的分泌物是______．
（3）能將食物徹底消化的結構是[______]______，它開始的一段叫______．
（4）淀粉開始消化的部位是[______]______，蛋白質開始消化的部位是[______]______脂肪開始消化的部位是[______]______．
（5）通過蠕動，將食物殘渣推向肛門的結構是[______]______．
（6）吃下去的雞蛋經消化后被[______]______吸收．

科目： 來源：2012-2013學年天津市青光中學七年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是食物經過人體消化道時，糖類、蛋白質和脂肪被化學消化的程度，字母表示組成消化道各器官的排列順序．請據圖回答．
（1）曲線甲是    的消化，曲線乙是    的消化，曲線丙是    的消化．
（2）蛋白質最初被消化是在[C]    ，蛋白質被消化成    才能被吸收．
（3）這三種營養(yǎng)物質在[    ]    中都可以被消化．C中含有的消化液是    ．
（4）主要消化的器官是[    ]    ，原因是其內消化液    、    、    等．
（5）肝臟分泌的膽汁經導管流入[    ]    ，膽汁將    乳化成脂肪顆粒，有利于吸收．

科目： 來源：2012-2013學年天津市青光中學七年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

圖是男女一部分性器官的發(fā)育趨勢圖，請據圖回答下列問題：
（1）從圖中可以看出，在童年期，性器官發(fā)育的特點是    ，幾乎處于    狀態(tài)．
（2）性器官發(fā)育的主要時期大約從10歲到20歲，這一時期稱為    ．性腺分泌的性激素促進了性器官的發(fā)育，并且出現了一些生理現象：男孩出現    ，女孩會來    ．
（3）性器官發(fā)育成熟是人體青春期發(fā)育的最主要的特征，而且表現為    的發(fā)育早于    性．
（4）在性器官發(fā)育的同時，形態(tài)也明顯變化，    是青春期的一個顯著特點．

科目： 來源：2012-2013學年天津市青光中學七年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

某同學做了圖所示的實驗． 向1號、2號試管中各加入2毫升漿糊；向1號試管中加入2毫升清，2號試管中加入2毫升唾液．將2支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯中10分鐘取出，待冷卻后各加入2滴碘液，觀察實驗現象，回答問題

（1）該實驗是觀察    對    的消化作用．
（2）如圖燒杯中的1號、2號試管適宜放置在    ℃的溫水中效果最好．該同學將試管放入溫水中的目是    ．此實驗應用了    的實驗方法．10分鐘后，滴加碘液后2支試管內出現的現象是：1號試管    ，原因是   
2號試管    ，原因是    ．
（3）1號試管在實驗中起    作用．該實驗中對照組是    ，該實驗中實驗組是    ．
（4）如果將水換成70度，兩只試管出現的現象是，1號試管顏色    ，2號試管顏色    ．
（5）該實驗探究的問題是    ．