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科目：
來源：2011-2012學(xué)年江蘇省揚州市汊河中學(xué)七年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列動物不是恒溫動物的是（ ）
A．鯨
B．海豚
C．蝙蝠
D．蜥蜴
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年江蘇省揚州市汊河中學(xué)七年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列敘述錯誤的是（ ）
A．地面環(huán)境復(fù)雜，生活在陸地上的動物都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)
B．肺是適應(yīng)地面生活的呼吸器官
C．家兔的盲腸粗大，與消化植物性食物無關(guān)
D．家兔的心臟具四腔，有利于維持體溫的恒定
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年江蘇省揚州市汊河中學(xué)七年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：解答題
苔蘚植物 沒有真正的根，莖、葉中沒有輸導(dǎo)組織
蕨類植物 具有不定根及莖、葉等器官
裸子植物 具有根、莖、葉、果實等器官
被子植物 有根、莖、葉等器官，有種子．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年江蘇省揚州市汊河中學(xué)七年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：解答題
】
（1）圖1中標號3、4的名稱分別是______、______．
（2）圖1中標號5、6的名稱分別是______、______
（3）在圖2中標出果實的組成．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年江蘇省揚州市汊河中學(xué)七年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：解答題
（1）兩位同學(xué)在調(diào)查身邊的經(jīng)濟生物時，為某一動物是不是哺乳動物而爭得面紅耳赤，你能為他們提供判斷的依據(jù)嗎？______．
（2）在我們的周圍，存在著一些直接或間接破壞生物資源的現(xiàn)象，如殺獵野生動物、破壞生物的生存環(huán)境等．請你談?wù)勅绾螐纳磉叺男∈伦銎�，保護生物資源．______．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年天津市武清區(qū)楊村五中七年級（下）月考生物試卷（二）（解析版）
題型：選擇題
血液在血管中的流向是（ ）
A．靜脈→動脈→毛細血管
B．靜脈→毛細血管→靜脈
C．動脈→靜脈→毛細血管
D．動脈→毛細血管→靜脈
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年天津市武清區(qū)楊村五中七年級（下）月考生物試卷（二）（解析版）
題型：選擇題
血流速度最慢的血管及其作用分別是（ ）
A．動脈 有利于氣體交換
B．靜脈 有利于物質(zhì)交換
C．毛細血管 有利于物質(zhì)交換
D．動脈 有利于物質(zhì)交換
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年天津市武清區(qū)楊村五中七年級（下）月考生物試卷（二）（解析版）
題型：選擇題
心臟的四個腔中，心肌最發(fā)達的是（ ）
A．左心房
B．左心室
C．右心房
D．右心室
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年天津市武清區(qū)楊村五中七年級（下）月考生物試卷（二）（解析版）
題型：選擇題
動脈血是指（ ）
A．含養(yǎng)料豐富的血液
B．含氧和養(yǎng)料都豐富的血液
C．含氧豐富，顏色鮮紅的血液
D．含氧豐富，顏色暗紅的血液
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年天津市武清區(qū)楊村五中七年級（下）月考生物試卷（二）（解析版）
題型：選擇題
輸血時，如果受血者和輸血者的血型不合，輸血后會發(fā)生（ ）
A．貧血
B．血液凝固
C．紅細胞凝集
D．發(fā)炎
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