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科目： 來源：2011-2012學年廣西桂林市寶賢中學七年級（下）期考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在克隆羊多莉的培育過程中，若A是供卵細胞母羊，B是供核母羊，C是代孕母羊，培育出的小羊多莉像（ ）
A．A
B．A和B
C．C
D．B

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科目： 來源：2011-2012學年廣西桂林市寶賢中學七年級（下）期考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體細胞內(nèi)的染色體數(shù)目是（ ）
A．23條
B．23對
C．46對
D．30條

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科目： 來源：2011-2012學年廣西桂林市寶賢中學七年級（下）期考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組織是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次之一．下列哪種組織是人和動物體不具有的是（ ）
A．上皮組織
B．輸導組織
C．肌肉組織
D．神經(jīng)組織

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科目： 來源：2011-2012學年廣西桂林市寶賢中學七年級（下）期考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

移栽植物時，最好在陰天或傍晚，必要時還去掉部分枝葉，這是為了降低植物的（ ）
A．光合作用
B．呼吸作用
C．蒸騰作用
D．吸收作用

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科目： 來源：2011-2012學年廣西桂林市寶賢中學七年級（下）期考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項物質(zhì)中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產(chǎn)物的是（ ）
A．二氧化碳和水
B．有機物和氧氣
C．二氧化碳和氧氣
D．有機物和水

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科目： 來源：2011-2012學年廣西桂林市寶賢中學七年級（下）期考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

稻田里的雜草和水稻爭奪陽光、養(yǎng)料和水分，體現(xiàn)了生物與生物之間有（ ）
A．捕食關(guān)系
B．合作關(guān)系
C．競爭關(guān)系
D．分工關(guān)系

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科目： 來源：2011-2012學年廣西桂林市寶賢中學七年級（下）期考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

每個生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是（ ）
A．植物體→組織→器官→細胞
B．細胞→器官→組織→植物體
C．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
D．細胞→組織→器官→植物體

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科目： 來源：2011-2012學年廣西桂林市寶賢中學七年級（下）期考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色植物在陽光下進行的是（ ）
A．呼吸作用和蒸騰作用
B．光合作用和呼吸作用
C．光合作用和蒸騰作用
D．三種作用都進行

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科目： 來源：2011-2012學年廣西桂林市寶賢中學七年級（下）期考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將手插到濕糧食堆內(nèi)會感到熱，原因是（ ）
A．呼吸作用釋放能量
B．呼吸作用釋放二氧化碳
C．光合作用釋放能量
D．光合作用和呼吸作用共同作用的結(jié)果

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科目： 來源：2011-2012學年廣西桂林市寶賢中學七年級（下）期考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法中，不利于維持生物圈中碳-氧平衡的是（ ）
A．合理使用燃料，減少二氧化碳排放量
B．大力開展植樹造林，增加綠化面積
C．倡導“使用一次性木筷”和“互贈賀卡”
D．對草原實施輪封、輪牧并控制載蓄量

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同步練習冊答案