科目： 來源：2009-2010學(xué)年山東省日照市實驗中學(xué)七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2009-2010學(xué)年山東省日照市實驗中學(xué)七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2009-2010學(xué)年山東省日照市實驗中學(xué)七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2009-2010學(xué)年山東省日照市實驗中學(xué)七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）[7]______與[4]______相通，把血液______（填“送出或送回”）心臟．
（2）在心臟的1.2.3.4四個腔中，充滿動脈血的心腔有______，充滿靜脈血的心腔有______．
（3）區(qū)分動脈血與靜脈血的依據(jù)是______；區(qū)分動脈與靜脈的依據(jù)是以心臟為參照的______．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年山東省日照市實驗中學(xué)七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

“民以食為天，食以安為先”．08年9月，一場突襲的問題奶粉風暴席卷全國，三鹿等奶制品企業(yè)生產(chǎn)的嬰幼兒奶粉中被查出含有三聚氰胺．三聚氰胺俗稱“蛋白精”，長期攝入會造成泌尿系統(tǒng)的損害．截止08年11月底，全國診療問題奶粉導(dǎo)致泌尿系統(tǒng)出現(xiàn)異常的患兒就達29萬余人，并有多名患兒死亡，這一事件引起全世界的關(guān)注．
請根據(jù)你學(xué)過的知識回答下列問題：
（1）奶粉中的三聚氰胺在小腸被吸收進入血液后首先進入心臟的______，再經(jīng)______循環(huán)回到左心房，然后通過______循環(huán)到達腎臟引起病變．
（2）血液透析是治療腎功能衰竭患兒的有效方法，右圖為血液透析示意圖．血液透析過程實際上模擬了尿液形成過程中的______作用，圖中透析廢液與新鮮透析液在成分上的主要不同是______．為了保證病人血液中的有用成分不丟失，新鮮透析液與血漿中的______和______的濃度應(yīng)該一樣，新鮮透析液的溫度也應(yīng)保持______．
（3）奶粉中添加“蛋白精”是為了掩蓋其蛋白質(zhì)含量的不足，早在2004年阜陽劣質(zhì)奶粉就因蛋白含量過低影響幼兒的生長發(fā)育．假若你媽媽買到一袋奶粉，擔心是摻有面粉的劣質(zhì)奶粉（從包裝上很難分辨），你用什么辦法幫助鑒別？______．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年山東省日照市實驗中學(xué)七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

右圖為模擬隔肌的運動示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖    表示吸氣狀態(tài)，圖    表示呼氣狀態(tài)．
（2）圖B狀態(tài)中，膈肌處于    （填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)．
（3）A、B過程合起來表示肺與    進行氣體交換的過程．
（4）古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，以保持苗條的身材，但是會直接影響    （填“圖A”或“圖B”）所示生理過程的進行，經(jīng)常這樣會引起體質(zhì)下降．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年山東省日照市實驗中學(xué)七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

根據(jù)如圖神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下面問題：
（1）從該反射弧模式圖的結(jié)構(gòu)特點分析，該反射弧所能完成的反射類型是______．這是因為______．
（2）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是______，完成這種活動的結(jié)構(gòu)叫______．
（3）若圖中5表示該反射活動的效應(yīng)器，則神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑是
（1）______ _→（4）______ _→（3）______→（2）______ _→（5）效應(yīng)器．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年山東省日照市實驗中學(xué)七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．據(jù)圖分析回答．
（1）淀粉和脂肪的消化分別對應(yīng)著圖中的哪條曲線？______．
（2）消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[______]______．D中含有哪些消化液？______．
（3）脂肪、蛋白質(zhì)各在消化道的哪個部位開始被消化？______．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年山東省日照市實驗中學(xué)七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖為觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用示意圖，據(jù)圖回答：
（1）A、B、C三支試管中分別加入淀粉糊2毫升，再向A中加入2毫升清水，向B和C中各加入2毫升唾液，再向C中滴入稀碘液，C試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______．
（2）將三支試管震蕩后，放入盛有37℃溫水的燒杯中浴熱十分鐘，C試管的變化是______．
（3）再過十分鐘后，向A、B試管中各滴加2滴碘液，A試管的變化是______，B試管內(nèi)的現(xiàn)象是______．B試管的現(xiàn)象證明了______．
（4）這個實驗中，設(shè)置A試管的目的是與B試管______．

科目： 來源：2006-2007學(xué)年山東省臨沂市七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題