相關(guān)習題
 0  43644  43652  43658  43662  43668  43670  43674  43680  43682  43688  43694  43698  43700  43704  43710  43712  43718  43722  43724  43728  43730  43734  43736  43738  43739  43740  43742  43743  43744  43746  43748  43752  43754  43758  43760  43764  43770  43772  43778  43782  43784  43788  43794  43800  43802  43808  43812  43814  43820  43824  43830  43838  150026 

科目： 來源：2007-2008學年山東省煙臺市萊州市六年級（下）期末生物試卷（五四制）（解析版） 題型：選擇題

將一葉片的葉脈切斷（如圖中的甲）一葉片上貼上錫箔（如圖中的乙），在陽光下照射4h，經(jīng)脫色并用碘處理后，A部分呈棕褐色，B部分呈藍色，錫箔C的位置不呈藍色．以上實驗?zāi)茏C明（ ）

A．光合作用需要水和二氧化碳
B．光合作用需要葉綠素和陽光
C．光合作用需要水和陽光
D．光合作用需要水和葉綠素

查看答案和解析>>

科目： 來源：2007-2008學年山東省煙臺市萊州市六年級（下）期末生物試卷（五四制）（解析版） 題型：填空題

試一試，你能運用光合作用、呼吸作用、蒸騰作用等植物生理作用的原理解答實際問題嗎？如移栽植物時，常在陰天或傍晚進行，并剪去大量枝葉，其目的是降低植物的    ；同時，植株根部總是帶土移栽，這主要是為了保護根毛，保證移栽后植株對    和無機鹽的正常吸收，防止移栽后植物萎蔫；大棚內(nèi)栽種作物，在增加光照的同時，增加二氧化碳濃度，其目的是提高植物的    ，促進有機物的合成；農(nóng)田土壤板結(jié)或水淹時，植物受害的原因是根的    受到抑制．因而栽種植物時要及時疏松土壤和防澇排澇．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2007-2008學年山東省煙臺市萊州市六年級（下）期末生物試卷（五四制）（解析版） 題型：解答題

如圖表示植物體有關(guān)生理作用示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）若a表示二氧化碳，b表示氧氣，則該圖表示______作用示意圖．
（2）若a表示氧氣，b表示二氧化碳，則該圖表示______作用示意圖．
（3）若b表示水蒸氣，則水蒸氣是通過______作用散失的．
（4）某地植被稀少，氣候干燥，空氣質(zhì)量差．經(jīng)大面積植樹造林后，預(yù)期該地區(qū)空氣濕度將會______（填“上升”或“下降”），空氣中氧氣含量將會______（填“增多”或“減少”）．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2007-2008學年山東省煙臺市萊州市六年級（下）期末生物試卷（五四制）（解析版） 題型：解答題

[提出問題]一位科學家把一棵綠色植物放在不同顏色的光下照射，然后他再測量該植物對每種光的吸收值．利用以下數(shù)據(jù)來回答問題：
一棵植物的光的吸收值
光的顏色光吸收的百分率（%）
紅55
橙10
黃2
綠1
藍85
紫40
（1）表中列出的光對這棵植物的光合作用來說，最重要的3種光是______．
（2）如果只用黃光照射植物，可能會對植物產(chǎn)生怎樣的影響？請說明原因．______．
（3）如果實驗中采用的是一棵紅葉的植物，放在不同顏色的光下照射，預(yù)測該紅葉植物對每種光的吸收值會產(chǎn)生怎樣的變化？請說明原因．______．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2007-2008學年山東省煙臺市萊州市六年級（下）期末生物試卷（五四制）（解析版） 題型：解答題

一同學為探究光照對該種子萌發(fā)有無影響，在溫度適宜的季節(jié)里設(shè)計了以下實驗方案：
A．向兩組培養(yǎng)皿中倒入等量而適量的水，將等量的種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中．
B．將一組置于有光照的環(huán)境中，另一組置于黑暗環(huán)境中，在培養(yǎng)中過程中，使兩組所處溫度、空氣等適宜且相同．
請回答：
（1）上述實驗方案中，實驗組與對照組相比只有一項實驗條件不同，其余均相同．這樣的實驗稱為______．
（2）請你對預(yù)期可能出現(xiàn)的4種結(jié)果作出相應(yīng)的結(jié)論：
①有光組萌發(fā)，無光組不萌發(fā)，結(jié)論是______．
②無光組萌發(fā)，有光組不萌發(fā)，結(jié)論是______．
③兩組種子都萌發(fā)，結(jié)論是______．
④兩組種子都不萌發(fā)，結(jié)論是______．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2007-2008學年山東省煙臺市萊州市六年級（下）期末生物試卷（五四制）（解析版） 題型：解答題

甲、乙兩同學對光合作用所需的條件分別進行了如下探究：
（1）甲同學將盆栽的天竺葵進行24小時暗處理（即放到黑暗處一晝夜）；乙同學對盆栽的帶銀邊的天竺葵不進行暗處理．甲、乙兩同學將各自盆栽的天竺葵移到陽光下照射．
（2）幾小時后，甲、乙兩同學各自從自己盆栽的天竺葵上摘下葉片．
（3）甲、乙兩同學把各自摘下的葉片放入盛有酒精的兩個小燒杯里隔水加熱10--15分鐘（甲摘取的葉片放入A燒杯，乙摘取的葉片放入B燒杯）
（4）二者都用清水漂洗葉片，然后再把各自摘取的葉片放到兩個培養(yǎng)皿里（甲摘取的葉片放入A培養(yǎng)皿，乙摘取的葉片放入B培養(yǎng)皿），向葉片滴加碘液．
（5）稍停片刻，再用清水沖掉碘液．
實驗現(xiàn)象：甲摘取的葉片除銀邊不變藍外，其余部分都變藍；乙摘取的葉片全部變成藍色．
請回答：
（1）甲、乙兩同學分別對光合作用所需的______等條件進行了探究
（2）實驗結(jié)論：______．
（3）你認為甲、乙兩同學所得到的實驗結(jié)論可靠嗎？并說明理由（對實驗結(jié)論不可靠的進行說明）______．

查看答案和解析>>

科目： 來源：《4.2.3 基因與人體性狀》2012年同步練習（寮步信義學校）（解析版） 題型：選擇題

李明放學后騎車回家時，看到旁邊行走的同學好像是同桌張曉，李明的判斷是根據(jù)張曉的（ ）
A．遺傳
B．染色體
C．基因
D．性狀

查看答案和解析>>

科目： 來源：《4.2.3 基因與人體性狀》2012年同步練習（寮步信義學校）（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體的性狀中不屬于相對性狀的一組是（ ）
A．舌頭能形成“U”型卷與短舌
B．慣用右手做事與慣用左手做事（左撇子）
C．食指比無名指短與食指比無名指長
D．雙眼皮與單眼皮

查看答案和解析>>

科目： 來源：《4.2.3 基因與人體性狀》2012年同步練習（寮步信義學校）（解析版） 題型：選擇題

下列實例中，屬于相對性狀的是（ ）
A．豌豆的圓粒和皺粒
B．人的身高和體重
C．綿羊的長毛和白毛
D．番茄的紅果和柑橘的黃果

查看答案和解析>>

科目： 來源：《4.2.3 基因與人體性狀》2012年同步練習（寮步信義學校）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因的說法中錯誤的是（ ）
A．基因能控制生物的性狀
B．基因通常位于染色體上
C．基因能控制蛋白質(zhì)的合成
D．一條染色體就是一個基因

查看答案和解析>>

同步練習冊答案