科目： 來源：2006-2007學(xué)年山東省淄博市高青縣七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

某農(nóng)科所在研究環(huán)境條件對種子壽命的影響時，通過一系列實驗得出下面呼吸速率與二氧化碳濃度、溫度、種子中的含水量之間關(guān)系的曲線圖：
（1）通過上述曲線知，二氧化碳濃度、溫度、種子中的含水量對呼吸速率有沒有
影響？______，其中A圖表示的含義是：______；B圖表示的含義是：______；C圖表示的含義是：______．
（2）通過A、B、C圖分析，農(nóng)民伯伯要貯存剛剛收獲的小麥種子，為延長種子的壽命，你建議他們采取什么措施？______．

科目： 來源：2006-2007學(xué)年山東省淄博市高青縣七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

為探究綠色植物進行光合作用的條件，某同學(xué)選擇一種盆栽的斑葉植物作為實驗材料，該植物葉片的綠色部分和非綠色部分界線清晰．他的實驗裝置如下圖所示，請分析回答：
（1）在透明塑料袋中放置固體氫氧化鈉的用途是______．
（2）請你設(shè)計一個簡單方案，以排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響：______．
（3）將實驗裝置放到陽光下4小時后，同時摘下葉片A、B，利用______進行脫色處理，然后滴加碘液，觀察實驗結(jié)果．
（4）葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較，表明______．
（5）葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較，表明______．

科目： 來源：2006-2007學(xué)年山東省淄博市高青縣七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)．?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下：

（1）通過本實驗可以看出，乙裝置在該實驗中起______作用；要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用的裝置是______．
（2）若想探究“光照對玉米種子萌發(fā)的影響”，你認(rèn)為該如何設(shè)計實驗？______
（3）玉米幼苗移栽時，需要帶大的土坨，這樣做的原因是______．
為了保證其成活率，常在陰天或傍晚時移栽，這樣做的原因是______．
（4）在掰玉米果穗時，常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是______．為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，可以采用______方法來彌補．
（5）被譽為“玉米大王”的李登海，培育的“緊湊型雜交玉米”系列獲得了高產(chǎn)．這種合理密植的種植方法保證了玉米的葉片______，從而提高了玉米的產(chǎn)量．

科目： 來源：2010-2011學(xué)年河北省邢臺市隆堯縣堯山中學(xué)七年級（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010-2011學(xué)年河北省邢臺市隆堯縣堯山中學(xué)七年級（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010-2011學(xué)年河北省邢臺市隆堯縣堯山中學(xué)七年級（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010-2011學(xué)年河北省邢臺市隆堯縣堯山中學(xué)七年級（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010-2011學(xué)年河北省邢臺市隆堯縣堯山中學(xué)七年級（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010-2011學(xué)年河北省邢臺市隆堯縣堯山中學(xué)七年級（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010-2011學(xué)年河北省邢臺市隆堯縣堯山中學(xué)七年級（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題