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科目: 來源:2012-2013學年河南省周口市鄲城縣七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

草履蟲具有比較復雜的結構,這是細胞分裂和分化的結果.   

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科目: 來源:2012-2013學年河南省周口市鄲城縣七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

苔蘚植物沒有根、莖、葉等器官的分化.   

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科目: 來源:2012-2013學年河南省周口市鄲城縣七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

松的球果不是果實.   

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科目: 來源:2012-2013學年河南省周口市鄲城縣七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的成分.   

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科目: 來源:2012-2013學年河南省周口市鄲城縣七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

植物的芽都能發(fā)育成枝條.   

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科目: 來源:2012-2013學年河南省周口市鄲城縣七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

莖中的導管是運輸水分的管道,導管是由一個細胞構成的.   

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科目: 來源:2012-2013學年河南省周口市鄲城縣七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

光合作用的原料是水和二氧化碳.   

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科目: 來源:2012-2013學年河南省周口市鄲城縣七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

(1)將下面相對應的內(nèi)容用線連起來.

(2)將花的各部分結構及其發(fā)育的結果用線連接起來.

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科目: 來源:2012-2013學年河南省周口市鄲城縣七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

觀察菜豆種子和玉米種子的結構圖,回答下列問題:
(1)寫出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結構名稱:2    ;4   
(2)若用碘液處理兩個剖面,玉米種子中最藍的部位是:    (填代號)
它的功能是:   
(3)菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為   

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科目: 來源:2012-2013學年河南省周口市鄲城縣七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是花的基本結構示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)填寫圖中的各標號的名稱:
    ;⑧    ;⑨    ;⑩    ;(11)   
(2)這朵花的顏色鮮艷,且有花蜜,由此可推斷它是通過    來傳粉的.
(3)完成受精作用后③發(fā)育成    ;④發(fā)育成   

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同步練習冊答案