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科目:
來源:2008-2009學(xué)年廣東省揭陽市普寧市七年級(上)期末生物試卷(解析版)
題型:選擇題
“倉充鼠雀喜,草盡兔狐悲.”這直接說明了( )
A.非生物因素對生物的影響
B.生物因素對生物的影響
C.環(huán)境因素對生物的影響
D.人為因素對生物的影響
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科目:
來源:2008-2009學(xué)年廣東省揭陽市普寧市七年級(上)期末生物試卷(解析版)
題型:選擇題
在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)了一些能運(yùn)動的綠色小顆粒.下列哪項(xiàng)不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)( )
A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.能生長和繁殖
C.體小且綠色
D.能對環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng)
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科目:
來源:2008-2009學(xué)年廣東省揭陽市普寧市七年級(上)期末生物試卷(解析版)
題型:選擇題
地球上現(xiàn)存的生物,絕大多數(shù)都是具有相似的結(jié)構(gòu)和功能單位.生物體的這個(gè)結(jié)構(gòu)和功能單位是( )
A.細(xì)胞
B.系統(tǒng)
C.組織
D.器官
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來源:2008-2009學(xué)年廣東省揭陽市普寧市七年級(上)期末生物試卷(解析版)
題型:選擇題
在分裂的細(xì)胞中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)是( )
A.染色體
B.蛋白質(zhì)
C.DNA
D.細(xì)胞核
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來源:2008-2009學(xué)年廣東省揭陽市普寧市七年級(上)期末生物試卷(解析版)
題型:選擇題
每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次,高等植物體的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.植物體→組織→器官→細(xì)胞
B.細(xì)胞→組織→器官→植物體
C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
D.細(xì)胞→器官→組織→植物體
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來源:2008-2009學(xué)年廣東省揭陽市普寧市七年級(上)期末生物試卷(解析版)
題型:選擇題
通常情況下,植物的根能從土壤中吸收水分,這時(shí)根毛細(xì)胞液濃度與土壤溶液濃度的關(guān)系是( )
A.細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度
B.細(xì)胞液濃度等于土壤溶液濃度
C.細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度
D.細(xì)胞液濃度大于或等于土壤溶液濃度
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來源:2008-2009學(xué)年廣東省揭陽市普寧市七年級(上)期末生物試卷(解析版)
題型:選擇題
觀賞植物滴水觀音的葉片會“吐水“,這些水分是根從土壤溶液中吸收來的,將根吸收的水分運(yùn)輸?shù)饺~的結(jié)構(gòu)是( )
A.葉脈
B.根毛
C.篩管
D.導(dǎo)管
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來源:2008-2009學(xué)年廣東省揭陽市普寧市七年級(上)期末生物試卷(解析版)
題型:選擇題
大氣中某種物質(zhì)含量的升高能引起“溫室效應(yīng)”,這種物質(zhì)是( )
A.二氧化碳
B.二氧化氮
C.二氧化硫
D.一氧化碳
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來源:2008-2009學(xué)年廣東省揭陽市普寧市七年級(上)期末生物試卷(解析版)
題型:選擇題
根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的( )
A.根冠
B.分生區(qū)
C.伸長區(qū)
D.成熟區(qū)
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來源:2008-2009學(xué)年廣東省揭陽市普寧市七年級(上)期末生物試卷(解析版)
題型:選擇題
我國有不少舉世無矚的珍稀特有樹種,其中譽(yù)為植物界的“大熊貓”的是( )
A.珙桐
B.銀杉
C.水杉
D.桫欏
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