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科目： 來源：《第一單元生物和生物圈》2012年山東省淄博市周村區(qū)萌水中學七年級（上）單元測試卷（解析版） 題型：填空題

沼澤是典型的系統(tǒng)．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是典型的生態(tài)系統(tǒng)．城市生態(tài)系統(tǒng)中起主要的支配作用．消費者主要是，而不是野生動物．

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科目： 來源：《第一單元生物和生物圈》2012年山東省淄博市周村區(qū)萌水中學七年級（上）單元測試卷（解析版） 題型：填空題

生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例都基本上維持在相對穩(wěn)定狀態(tài)，這是因為．

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科目： 來源：《第一單元生物和生物圈》2012年山東省淄博市周村區(qū)萌水中學七年級（上）單元測試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構成的食物網(wǎng)．請分析并作答

（1）你能看出上圖中有幾條食物鏈？______條．
（2）圖中既是消費者又是被消費者的是______
（3）圖中最高級消費者（營養(yǎng)級別最高的）是______
（4）若該生態(tài)系統(tǒng)被某毒藥（此毒藥在生物體內能積累）污染，則含此毒藥最多的是______；最少的是______．
（5）若A的數(shù)量大量減少，則其他生物都會相應______．
（6）上圖中最短的食物鏈是______．上圖中最長的食物鏈有幾條______．

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科目： 來源：《第一單元生物和生物圈》2012年山東省淄博市周村區(qū)萌水中學七年級（上）單元測試卷（解析版） 題型：解答題

請閱讀下面一段文字并作答．
如果你生活在鄉(xiāng)村，催你晨起的公雞，夕照中牧歸的牛羊，守護你平安之夜的愛犬，都曾經(jīng)是你童年的朋友．放眼遠眺，禾苗青青，麥浪滾滾，是你最熟悉的圖畫．春水澄碧，游魚嬉戲；梁上雙燕，秋去春來，曾引發(fā)你無限的遐想．蛙鳴聲聲，流熒點點，伴你進入仲夏夜之夢．
（1）上面這段文字中，你能找出多少種生物______；其中植物______種，動物______種，非生物有哪些______、______、______．
（2）以上描述的能稱得上是一個生態(tài)系統(tǒng)嗎？______（能或否）．
（3）如果這是一個生態(tài)系統(tǒng)的話，那么生產(chǎn)者有______，消費者有______．
（4）你認為此生態(tài)系統(tǒng)是否平衡？______．（是或否）

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科目： 來源：《第一單元生物和生物圈》2012年山東省淄博市周村區(qū)萌水中學七年級（上）單元測試卷（解析版） 題型：解答題

你和你的同學、你的家庭做的很多事情，可能通過復雜的途徑影響生物圈，你能列舉幾例嗎？你從中受到什么啟示？

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科目： 來源：冀教版七年級上冊《1.5.2 細胞分化形成組織》2012年同步練習（解析版） 題型：填空題

細胞分化是在和的基礎上，進一步形成不同形態(tài)和結構的細胞群的過程．

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科目： 來源：冀教版七年級上冊《1.5.2 細胞分化形成組織》2012年同步練習（解析版） 題型：填空題

大多數(shù)的多細胞生物，都是由一個細胞-- 發(fā)育而來的．這一個細胞不斷地分裂，最初產(chǎn)生的細胞都是的，都具有能力，在后來的生長發(fā)育過程中，除了一小部分細胞外，大部分細胞失去了能力，發(fā)生了．

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科目： 來源：冀教版七年級上冊《1.5.2 細胞分化形成組織》2012年同步練習（解析版） 題型：填空題

相似，結構、功能相同的細胞群，叫做組織．