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科目： 來源：2010-2011學(xué)年廣東省東莞市茶山中學(xué)七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物呼吸作用和光合作用的敘述，正確的是（ ）
A．所有活細胞都進行呼吸作用
B．所有活細胞都進行光合作用
C．植物呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧氣
D．光合作用在白天進行，呼吸作用在晚上進行

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年廣東省東莞市茶山中學(xué)七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植被覆蓋率高的地方，氣候條件往往較好，如降雨量較多，夏天也較涼爽．這主要是利用植物的何種生理作用（ ）
A．光合作用
B．呼吸作用
C．蒸騰作用
D．吸收作用

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年廣東省東莞市茶山中學(xué)七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

要提高溫室蔬菜的產(chǎn)量，下列措施不正確的是（ ）
A．合理密植
B．白天提高室溫，夜間降低室溫
C．增加氧氣濃度
D．適量增加二氧化碳濃度

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年廣東省東莞市茶山中學(xué)七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

呼吸作用最重要的意義在于（ ）
A．呼出二氧化碳
B．為生命活動提供能量
C．消耗氧
D．分解有機物

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年廣東省東莞市茶山中學(xué)七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有些植物莖能不斷長粗，有些植物的莖不能長得很粗，與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）
A．木質(zhì)層
B．韌皮層
C．形成層
D．導(dǎo)管和篩管

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年廣東省東莞市茶山中學(xué)七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

倡導(dǎo)“免用一次性筷子”的出發(fā)點是（ ）
A．減少個人經(jīng)濟支出
B．節(jié)約木材，保護森林
C．減少固體垃圾
D．移風易俗

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年廣東省東莞市茶山中學(xué)七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從前的黃土高原有茫茫的林海和無邊的草原，而今成了荒山禿嶺，其主要原因是（ ）
A．地球上的溫室效應(yīng)造成的
B．氣候變得干燥造成的
C．地殼運動造成的
D．人類亂砍濫伐、過度開發(fā)造成的

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年廣東省東莞市茶山中學(xué)七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

觀察如圖，回答問題：
（1）①表示的生物是______，它只能食現(xiàn)成的有機物，這是因為其細胞中不含有______．
（2）①的細胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)，叫做______，它是由______和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的．
（3）②表示的生物是______，其結(jié)構(gòu)簡單，由______外殼和內(nèi)部的______組成，它不能獨立生活，只能______在活細胞中．
（4）③表示的生物是衣藻，其細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有______．

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年廣東省東莞市茶山中學(xué)七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

圖示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)．甲～庚代表不同種的生物．請據(jù)圖回答問題：
（1）此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是______．
（2）此食物網(wǎng)中有______條食物鏈，請寫出其中最短的一條食物鏈______．
（3）若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬的污染，那么在體內(nèi)積累重金屬最多的生物是______．
（4）該食物網(wǎng)只表示出生態(tài)系統(tǒng)中的部分成分，未表示的成分有______和______．
（5）當甲全部死亡會對該生態(tài)系統(tǒng)造成很大影響，說明生態(tài)系統(tǒng)的______是有一定限度的．

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年廣東省東莞市茶山中學(xué)七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是植物細胞分化過程示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）從圖中可看出，A是______組織，B是______組織，D是______組織．
（2）從A到C的過程表示______，A到B、D、E的過程表示______．

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