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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年四川省內(nèi)江市第二職業(yè)中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

楊樹(shù)能由小長(zhǎng)大的原因是（ ）
A．細(xì)胞數(shù)目的增多
B．細(xì)胞體積的增大
C．組織和器官的出現(xiàn)
D．細(xì)胞數(shù)目的增多和細(xì)胞體積的增大

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年四川省內(nèi)江市第二職業(yè)中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的像，仔細(xì)觀察并分析；從像甲變成像乙是做了怎樣的處理（ ）

（1）低倍鏡換成了高倍鏡        
（2）高倍鏡換成了低倍鏡
（3）玻片向右下方移動(dòng)            
（4）玻片向左上方移動(dòng)．

A．（1）（3）
B．（1）（4）
C．（2）（3）
D．（2）（4）

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年四川省內(nèi)江市第二職業(yè)中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物能進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是（ ）
A．細(xì)胞核
B．細(xì)胞質(zhì)
C．葉綠體
D．液泡

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年四川省內(nèi)江市第二職業(yè)中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于細(xì)胞膜的作用是（ ）
A．保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B．支持和攜帶遺傳信息
C．貯藏和遺傳
D．保護(hù)和貯藏

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年四川省內(nèi)江市第二職業(yè)中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)作用是（ ）
A．加速細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換
B．增強(qiáng)細(xì)胞的貯藏作用
C．加速光合作用
D．加強(qiáng)細(xì)胞分裂

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年四川省內(nèi)江市第二職業(yè)中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，不用清水而用生理鹽水，主要是為了（ ）
A．使口腔上皮細(xì)胞分散開(kāi)
B．殺死細(xì)胞
C．殺滅細(xì)菌
D．保持細(xì)胞的正常形態(tài)

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年四川省內(nèi)江市第二職業(yè)中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于營(yíng)養(yǎng)器官的是（ ）
A．種子
B．葉
C．花
D．果實(shí)

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年四川省內(nèi)江市第二職業(yè)中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從結(jié)構(gòu)和功能上分析，番茄果實(shí)的表皮屬于哪個(gè)水平層次的結(jié)構(gòu)（ ）
A．系統(tǒng)
B．器官
C．組織
D．細(xì)胞

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年四川省內(nèi)江市第二職業(yè)中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于消化器官的一組是（ ）
A．胃、心臟
B．血管和腎臟
C．胃、腸
D．肺、腎臟

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年四川省內(nèi)江市第二職業(yè)中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物細(xì)胞分裂的步驟應(yīng)是（ ）
①細(xì)胞核分成兩個(gè)；   ②細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷；    ③一個(gè)細(xì)胞被分為兩部分．
A．①②③
B．②①③
C．③②①
D．②③①

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